《体育通识英语》系列教材按体育运动项目和体育基础知识两大板块编写，共三册。本书为第一 册，主题内容涵盖田径运动、体操、球类运动、舞蹈、武术及其他传统体育项目，共29课，每课包括听 说、阅读、练习、规则与概念、拓展阅读五个板块。教材视角多元，涵盖与体育项目和赛事相关的各个 领域；活动设计贴近专业实践，切合体育专业学生学习
近年来，功能性抗阻组合训练作为现代运动功能性训练的重要组成部分被引入国内，但我国大多数教练员对功能性抗阻组合训练的认识尚处于初级阶段，显然功能性抗阻组合训练在运动训练领域还是一个待深入研究的课题。由于国内系统介绍专门性功能性抗阻组合训练方法和手段的资料较为少，而且指导视频也相对匮乏，因此在各个领域中的应用需求尚未得到满
《垫上功能性组合训练/青少年功能性体能训练指导丛书》设计了多种抗阻训练，开展的实用、高效、易学的体能训练方法和手段，为广大读者介绍功能性抗阻组合训练的基本原理和体能训练基础知识，以图文并茂的形式介绍各种练习的目的、方法和要求，寄希望能在体育教学、运动训练、大众健身等领域得以参考与应用。
《高校体育教学理论探索与实务研究》共九章，从理论和实践两个层面对高校体育教学进行了研究。*章为体育教学概述，主要内容包括体育教学的概念与目标、体育教学的特点与功能、体育教学的现状及发展；第二章为高校体育教学基础理论研究，在分析体育教学理论及其价值的基础上，对于体育教学相关的学科进行了分析，阐述了体育教学与这些学科的关系
本书以教育部全新颁布的教学指导纲要和文件精神为编写依据，充分体现健康一的指导思想，体现体育教育的知识、方法与原则，使其既贴近学生的实际、学校的实际，又满足学生学习和教师教学的需要。 本书共分十三章，内容基本涵盖了大学体育的主要教学内容。本书编写手法新颖，内容丰富，图文并茂，在加大理论知识含量的同时，更注重理论和实践的
学校体育是高等教育的重要组成部分，根据大学生年龄特点制定教学内容、选择教学方法，有效提高大学生健康水平，培养大学生终身锻炼的习惯是学校体育教学工作的首要任务，是推进大学生全面发展的主要途径和手段。《大学体育理论与实践教程》紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，以《高等学校体育工作基本标准》为依据，力
本书根据教育部《全国普通高校体育教学指导纲要》的规定，组织富有教学实践经验的教师编写的。教材以树立学生健康靠前的生活理念。促进学生身心健康，发展学生身体基本活动能力为教学目标；通过理论与实践环节的教学，使学生掌握科学健身、休闲娱乐和竞技运动的方法；学会欣赏体育比赛，形成良好的健活方式，养成终身参加体育锻炼的习惯。全书共
《体育教学技能训练/普通高等学校体育专业教材》以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的精神为依据，着眼于体育教学技能理论突破和实践创新，从解决体育教学技能训练中的实际问题出发，设计体育教学技能训练的基本理论、内容、形式和途径4个版块，对体育教师掌握、巩固与提升体育教学技能，促进学校体育教育的发展
代刚编*的《结构与资本(新范式下转型时期体育消费的深度解读)》通过梳理国内外已有的研究成果，在深入剖析体育消费概念和范畴的基础上，结合目前我国社会转型时期的特征，提出了一个全新的结构与资本研究范式。并且，在此范式构架下对贵州、北京、济南等城市进行了深入的调查，构建了转型时期体育消费结构特征模型，较好地诠释了包含体育消费
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