“儿童漫画赢在未来”是一套培养孩子在未来竞争中脱颖而出的能力的图书。包含《赢在领导力》《赢在教养》《赢在自律》三个分册。套书深入探讨了对领导力、教养和自律的能力培养，通过丰富的案例和实践方法，提供了切实可行的办法。如何培养孩子的组织协调能力、决策能力和团队合作精神，教导孩子如何尊重他人、关爱他人，如何制定合理的学习和生

本书聚集于义务教育数学新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握数学课标，并在课堂教学中能够贯彻数学课标精神，用好数学课标内容。本书以数学项目式学习为切入点，分为三个模块，分别对应项目式学习课标解析、项目式学习实践应用、

教连着社稷，一点一滴需尽全力；育伴着清廉，一分一毫不起贪心。教师不仅要把人类的智力财富传授给年轻一代，还要把廉洁的精神品格镌刻到学生心中。 本书从坚守初心、遵守法纪、履职尽责、关爱学生、以身作则、清廉自守、教学相长、家风正派八个方面对教师廉洁从教进行了阐述。文字朴素真诚，让读者牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。

本书是学校公共卫生与疾病预防控制探索研究方面的书籍，以公共卫生概述为出发点，详细论述了公共卫生绪论、公共环境与人类健康等内容，其次对学校公共卫生做了系统性分析，其中包括健康教育、学生心理健康服务、日常生活卫生监督等方面，说明了它们在学校公共卫生中的关键作用。最后对疾病预防控制做了详细论述，具体包括学校公共卫生突发事件相

劳凯声老师在北师大、首师大等高校为博士生常年开设“教育研究方法”的课程，本书稿都是该课程讲稿整理而成，是其多年教学所积累的成果。全书以教育研究的思路为主线，阐释了研究者最应具备的问题意识、哲学意识、历史意识、实践意识、比较思维、对概念和研究对象的分析等；又邀请了各知名学校的教授、博导（谢维和、石中英等）描述其研究的方法

本书系成都市名师名校长课题“生长型教师文化的建构与实践研究”研究成果。该成果以马克思主义人的全面发展理论为指导，以教育家精神为引领，首创性提出生长型教师文化，厘清了生长型教师文化的来源、特征、建设原则和路径，建构了生长型教师文化的七大类型，包括生长型教师课程文化、生长型教师课堂文化、生长型教师研修文化、生长型教师培养文

教育在某种意义上，是一种雕刻，将个体生命以同一个标准塑性。有时，我们像流水线上的产品，带着彼此被雕刻的痕迹来到大学教室里，无论学生，还是老师。 因为一路被雕刻，坐在大学教室里的我们迷茫亦脆弱。在围绕“什么是好的教育与教学”这一主题的16次课里，作者与她课堂上的师范生们，一次次回望彼此的“痕迹”，以求重新养育一遍自己，

本书内容包括计算机辅助教学概述、计算机辅助教学模式、计算机辅助教学法、计算机辅助教学课件概述、多媒体素材及其采集和加工、教学课件的开发与制作、网络课程的设计与应用、计算机辅助教学应用实践。

本教材依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。教材作为教学目标和内容的基本载体，是实施教学活动的基础工具和参考依据。本教材以职业院校学生为对象，强调职业教育的特色，编写方式灵活多样；内容实用，避免空泛的理论讲授；语言表达生动易懂。教材内容

本书以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为依据编写，融人党的二十大精神，旨在帮助学生增强教育信息化意识，掌握现代教育技术知识与技能，提升信息化教学能力。 本书以现代教育技术应用为重点，线索清晰，内容丰富，实践性强，精心设计了教育技术概述、信息化教学设计、教学媒体与信息化数字环境、信息化数字资源的获取与加工、信息