本书尝试立足于课堂与校内外活动基地,以项目化学习为支撑,以探究体验式课堂教学和跨学科综合性教学相结合的方式,围绕具有姑苏文化特征的建筑、街巷、匠艺、习俗进行研究。在项目化学习的实践过程中,现实问题、核心知识、思维训练、实践探究、过程评价和成果展示贯穿始终,一方面培养学生的自主学习能力和创新意识,指向学生综合实践能力的提
习作是语文教学中的重点、难点,老师们渴望得到具体的指导。作者长期扎根教学一线,潜心钻研,依照统编版小学四年级语文教材中的习作教学要求,设计了对应上下两个学期16个单元的作文习作教学设计。每个单元包含“教材分析”“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学准备”“教学时间”“教学过程”以及“佳作分享”几个部分,旨在让老师们
《30天搞定小学英语口语365句》针对小学生的口语弱点,从口语句型角度切入,让你完成有针对性和目标性的口语练习!本书从经典英美影视作品和小学英语课本中精选365个高频实用的口语句,帮助小学生在具体情境中学习英语口语。书中句型简单且地道,非常适合小学英语学习者。全书按照年级划分,涉及生活、交际、工作、学习等方方面面,本书
本书主要论述我国基础教育小学英语浸入式教学的理论基础、教学总体设计、课程设置、教材编制、教学资源、教学策略、教学方法。结合我国基础教育学科课程标准的各项主要内容,分别阐述在道德与法治、科学、音乐、体育、美术、英语等学科如何实施英语浸入式教学、如何运用英语浸入式教学策略。为广大浸入式教师提供教学的基本指导思想、教学原则、
本书是本系列图书的第三册,共收录40个成语,包含“足智多谋”“路不拾遗”“来日方长”等小学语文教材涵盖的内容,在巩固小读者语文知识的同时,帮助他们拓展知识面,积累除了语文之外的历史、地理等相关知识。内容上设置了注音、释义、例句、近义成语、反义成语、成语故事等栏目,每册末尾还精心设计了成语大赛,包含了成语迷宫、看图猜成语
谷春红,女,汉族,1973年3月出生,中共党员,黑龙江绥化人。毕业于西北工业大学公共事业管理专业,本科学历。现就职于大连交通大学,中级馆员,分管教材管理工作。从事教材管理工作以来,持续推进本校教材信息化系统建设。发表学术论文4篇、参与教学改革和教学研究项目4项、主持JY部协同育人项目1项、参与国家、省部级等科学技术研究
本书分为合理安排日常生活——数据认识;争做家乡推广大使——数据收集;协助班级活动开展——数据组织;制订体质提升方案——数据呈现共四个单元。
本书遴选学生熟悉、身边常见和未来发展相关的若干主题,每个主题一个单元,再根据主题设计项目,每个项目一个课时,最终形成特色鲜明的体系结构。全书共分四个单元,内容包括:我的一天有算法——认识算法、孝敬老人我出力——描述算法、评选班级速算王——算法的控制结构、巧助校园运动会——算法执行。
全2册 小学生分类作文1000篇+好词好句好段1000篇 小学生黄冈作文人教版同步作文书大全小学语文三年级到四至五六年级
本套书以核心素养为背景,将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中,书中的故事充满童趣,与学生生活实际紧密结合,让我们体会到数学的广泛应用,分享到数学智慧阅读的快乐。本册对应小学四年级。第一版《魔力数学》出版后取得了较好的社会效益与经济效益,获得了中南六省优秀教育读物一等奖,实现了阿拉