本书紧紧围绕应用型人才培养,认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程,并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试,凸显了“人民中心”“以文化人”“创新创业”“产教融合”“院系专业”“数字转型”“优质教育”“教学改革”“教师发展”“他山之石”等十大
本书紧密结合国家关于教育数字化的战略部署,深入探讨高等教育数字化转型的各个方面。书中从多个维度,如内部与外部因素、国内与国际视角、机遇与挑战,供给与需求,变化写恒定等,全面而辩证地分析了高等教育数字化转型的现状。全书分为六章,系统性地讨论了高等教育数字化转型的趋势理论支撑、全球实践,深入剖析了教育人才培养、课程结构、教
本书系统地阐述了高校学生管理的现状、具体管理工作的开展途径以及高校学生管理模式的成效,对不同类型高校学生管理模式的特点进行了分析并提出了具有可行性的策略。
本书主要围绕高校思政课小班讨论教学的必要性和可能性,高校思政课小班讨论教学存在的挑战和机遇,高校思政课小班讨论教学的组织设计,高校思政课小班讨论教学的主体设计、高校思政课小班讨论教学的内容设计以及小班讨论教学的意义与价值等展开。具体内容:第一章介绍高校思政课的发展历程;第二章讲述高校思政课改革前景;第三章讲述高校思政课
本书旨在帮助大学生开展创新创业教育,培养大学生创新创业意识和能力,在内容上突破了传统教学模式,采用任务驱动式教学方法进行编写。按照一份创业计划“商业创意筛选—可行性分析—产业分析—市场分析—营销计划—团队架构—运营(服务)计划—融资计划—项目计划推荐”的过程进行任务的布置,每个任务完成后均附有评价表,并且配备了拓展阅读
本书聚焦新时代高校思想政治理论课建设,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论对其进行梳理和总结,围绕高校思想政治理论课建设中的课堂革命大思政课信息化改革等热点问题,深入探究了高校思想政治理论课课堂革命的理与路、大思政课建设的理论与实践、高校思想政治理论课信息化改革的前沿问题。党的十八大以来,高校思想政治理论课建设取得了历
本书是林忠钦同志任上海交通大学校长期间各类场合讲话稿选编,主要分为:迈向一流、选择责任、勇担使命、育人为本、创新图强、饮水思源、科教兴国7个方面内容,较为全面地体现了林忠钦校长在办学治校、教书育人、科技创新等方面的思考。本书适合从事高等教育和科技工作的读者阅读。
本书共分为五章:第一章阐述了大学生思想政治教育的科学内涵、时代演进、重要意义等;第二章探讨了新时代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战;第三章阐述了以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育的基本原则和路径选择;第四章阐述了以”中国梦”引领当代大学生理想信念教育的多元路径和有益经验;第五章是对新时代加强大学生思想政治教育的
本书立足于河南省,在分析民办高校教师队伍、工作满意度、职业倦怠、高层次人才引进现状的基础上,采用定性与定量相结合的方法分析民办高校教师职业发展与教学领导力的状况、存在问题及成因,进而深入探究提升职业发展的路径与政策建议,以期为激发师资队伍活力提供参考依据。
本书以学科结构与区域发展的互动关系为研究起点,通过统计分析法即以现有的教育统计资料为主,在了解东北地区高等教育学科结构现状、区域经济发展现状的基础上,找出其中存在的问题,重点探讨了如何根据区域经济转型发展对人才客观需求,构建东北地区学科结构与区域经济协同发展的预测模型、分析模型,力求尝试构建一个区域高等教育学科结构的动