"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在第二版的基础上修订而成的。本书紧密围绕高职学生创新创业所需能力与素质编写，全书内容包括八个单元，涵盖创新型人才的基本素质、创新思维与创造技法、大学生自主创业、创业机会识别与项目选择、创业计划书的编制、创业团队建设、新企业的创办与管理、创业风险的来源与管理等，涉及创新、创

本教材内容包括绪论、 迎接创新创业的新时代、创 新创业素养、数字化时代的 商业模式及其创新、创业团 队、创业机会的识别与评估 、商业计划书、创业风险与 融资、管理新创企业，每章 包括案例导入、理论知识和 实践活动3个部分。从案例 导入的感性认识，到知识体 系的理性认识，再到实践操 作的实践能力提升

《化茧成蝶拥抱变化大学生生涯发展与创新思维（学生用书）》专为学生编写，形式丰富多样，能够激发学生的学习兴趣。是一本集学生学习引导、同步训练实操为一体的体验式教材，教材以学情分析为基础，结合创新思维发展训练于始终，以行知合一为核心，促进学生的创新生涯发展能力与生涯自主管理能力。本教材主体内容有8章，包括三涯初印象、

本书围绕“技工院校学生管理工作机制创新”这一主题，由浅入深地阐述了学生管理、技工院校学生管理工作的特殊性、创新管理机制对技工院校学生管理的意义和作用，系统地论述了技工院校学生管理工作机制创新的思路，基于多维视角分别探究了技工院校学生事务管理机制、班级自主管理机制、学生干部管理机制、顶岗实习学生管理机制、学生参与管理机制

为贯彻习近平总书记对职业教育工作重要指示，根据国家《教学成果奖励条例》和《北京市教育教学成果奖评审奖励办法》有关规定，市教委2021年开展北京市职业教育教学成果奖评审，2022年推荐市优秀教学成果参加国家职业教育教学成果奖评审，取得了优异成绩。本书内容包含2021年北京市职业教育教学成果奖获奖成果分析报告、获奖教学成果

《创新创业与实践实训》是创新课程体系中的提高模块，是基础课程的延伸和实践，主要通过实际产品设计与开发来介绍产品创新的定义、产品创新的基本思路(包括产品创新的基本出发点、产品创新的类型、产品创新的主要阶段等内容)、新产品开发的市场定位、创新产品的制作、创新产品的市场策划及部分创业知识。本书主要分为三大部分，分别是开启创新

本教材八个项目:揭开职业生涯的面纱,职业生涯发展的基本理论；走近自己未来的职业,认识产业、企业、职业；提升自我职场的核心竞争力,大学生的职业素养；选择一条适合自己的路,大学生的职业生涯发展规划；做好准备了吗？,大学生的实习实践；找到最适合自己的岗位,大学生的就业准备；了解职场的道与术,大学生就业；好职业生涯这场马拉松,

本书是高职高专院校就业指导公共课教材，根据国务院办公厅《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写而成，在内容编排上遵循大学生的生活特点和学习规律，包括认识大学及大学生活、认识职业及树立正确择业观、学习就业技巧及培养创新思维等，系统地介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，对大学生在职业生涯规划和就业创业过程中面

本书秉持“立德树人”的理念，适应职业发展教育的需要，指导大学生正确地认识自我和职业世界，掌握职业生涯规划制订、管理和执行的方法。本书不仅使大学生获得职业生涯规划相关的理论知识，而且激发大学生内在潜能，为职业生涯打下良好的知识、能力、素质基础。本书共分六个部分，包括绪论、职业生涯规划概述、自我认知、职业认知、大学生职业生

师资队伍是学校高质量发展的关键因素和持续动能。我校“匠心育人”四有好教师团队由学校省市级名师工作室领衔人、学科带头人、优青骨干教师组成。自团队成立以来，聚力攻坚，在推动学校高质量发展中发挥了排头兵，先锋队的作用。本书汇编了“匠心育人”四有好教师团队各成员在教学改革研究、德育工作创新实践、产教融合模式探索等方面的相关研究