本书分为九章，内容包括：现代体育教育技术概述、现代体育教育技术理论基础、现代体育教育技术发展历史、体育教学资源与体育教学媒体、体育教学过程与运动训练过程、体育教学系统设计等。

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《体育经济学(第2卷)/服务经济译丛》编著者布拉德·R.汉弗莱斯、丹尼斯·R.霍华德。体育产业与其他任何经济产业相同，都面临如何对有限资源进行合理配置的问题：各个球队和联盟只拥有有限数量的运动精英，如何分配他们至关重要：任何国家都拥有有限的可以支持顶级体育赛事的市场，而球队及联盟的任务则是要确定如何最大化它们的特许经营

《竞攀系列教材：体育赞助》以体育赞助为对象，将体育赞助的发展、类型及其实务运作进行了详细的梳理及深度剖析。全书共分为11章，第1～3章为体育赞助综述，包括体育赞助概述、发展及目标；第4～8章为体育赞助类型，分别就体育赛事赞助、体育联盟赞助、职业体育俱乐部赞助、体育明星赞助、体育场馆赞助进行了逐一分析；第9～11章为体育

本书在全面理解《全国高等学校体育课程指导纲要》的课程理念、课程性质和课程价值的基础上，根据纲要中提出的运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等五个领域目标而编写。

心育文库24——体育心理学

全书分为理论篇和实践篇两大部分。其中理论篇由体育概述，大学生体育学习，体育锻炼与健康，体育锻炼的原则、方法、内容与效果评价，体育锻炼的卫生保健，体育锻炼与营养，康复保健体育，大学校园体育文化等组成。

高戈主编的《高职体育与健康》共分七章，分别为体育概述、大学体育教育、体育锻炼与健康、体质的测量与评价、运动保健、体育锻炼、运动项目。本书不仅阐述了体育原理，介绍了体育锻炼和运动保健的知识和方法，更注重为学生提供运动指导，突出了知识性、趣味性、应用性，有助于大学生从中找到适合自己的运动锻炼方法和手段，便于大学生阅读和参考

《高等院校“十二五”规划教材：大学体育与健康》一书全面地阐述了体育与健康的基本理论知识，如体育对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等，并对基本的体育技能做了详尽的描述。通过这本书的学习与实践，学生能掌握测试和评价身体健康状况的基本知识，并帮助他们通过体育活动改善心理状态、

《高职体育理论与实践/面向“十二五”高职高专教材》内容的选择和创新，体现了以人为本的原则，围绕体育与健康这个核心，构建了完整、系统的结构体系，形成了密不可分的学习内容，融合了体育、休闲、生理、环境、社会、安全、卫生、营养、体育保健等诸多学科的理论知识和体育运动实践，强调了理论和实践的统一，把理论和实践有机结合起来。