本书从不同的角度帮助孩子扩展思维。比一比：从颜色、大小、属性等多个维度观察、比较事物；能借用工具进行测量。分类：能根据事物的数量、材质、用途等维度进行分类。数字·数量：学习数字11-20，会手口一致地点数，熟悉数序的概念。图形·空间：掌握各种形状及立体图形的特征，并能表达它们的方位。规律：发现多种排列规律，如ABCAB

本书作者以空军武汉蓝天幼儿园创设美工区幼儿区域自主游戏为依托，以美术活动与多元要素相融合作为研究基础，设计了涵盖3学年6个学期18-25个美术区域活动教育主题系列，在美工区自主创意活动中渗透体育运动元素、音乐表现元素、军营文化元素，将尚美特色与儿童趣味相融合，力求创设出让幼儿乐学、活学的艺术活动氛围。本书旨在展示该园开

本书从幼儿的年龄特点和生活经验出发，以运动游戏为切入点，选择四季中幼儿能够理解的时令节气、动植物变化、人与自然的关系以及重大节日等内容作为主题版块，并与五大领城自然融合，形成综合游戏化的主题故事，让幼儿，教师及家长国绕图画书中的主题故事开展活动，并进行延伸和扩展。本册为《中班上秋天的秘密》。

全套含一百多个互动主题训练，两百多个贴纸，以有趣的游戏形式贯穿始终，寓教于乐，让幼儿在游戏中学习，在学习中快乐成长；附送奖励贴纸，鼓励幼儿进行自主学习，在游戏中增长自信。

我的第一本认知书. 数字、颜色、形状 英文词汇双语思维语言能力邦臣小红花

这本巨大的书将通往神奇的巨人世界,那里看上去与我们的世界相似,也有常见的动物、植物、日用品、交通工具、建筑设施……不寻常的是,那里还有6个憨态可掬的巨人!仔细观察,你还能找到白雪公主、小红帽、爱丽丝等故事中的人物,在那里,他们又有了新的奇遇……数不完的好戏陆续上演,精彩的故事能讲上几天几夜,快进入巨人世界,开始你的冒险

本书分为“念”“行”“悟”三大部分，呈现从理念萌发到实践运用及反思感悟的全过程。第一部分溯源“悠”及其生态内涵；第二部分陈述了在生态思想的引导下“向悠而行”的实践探索活动，主要包括幼儿园文化建设、团队打造、课程开发、共育模式等内容；第三部分以叙事性笔记为主体内容，分为“不言之教”和“无为之益”两个篇章。

本书系统介绍了如何进行学前教育专业的科学研究工作。共12章，第一章“学前教育研究方法概述”，概要的介绍学前教育研究方法的意义、价值、原则与方法步骤。第二章研究问题的选择及确定，介绍如何发现研究课题并制定研究计划。第三章文献查阅，介绍文献查阅的意义、方法步骤以及文献综述的撰写。第四章观察法、第五章问卷法、第六章访谈法、第

本书精选60个国内外受孩子喜爱的经典故事,通过一个个简单却寓意深刻的故事来体现日常生活中的小道理,潜移默化地帮助孩子养成良好的品格,让宝宝成为优秀的孩子。60个绘本故事主题各不相同,有动物小故事,有童话小故事……有的故事故事暗含生活哲理,让孩子通过故事潜移默化养成好性格、好习惯,同时,通过故事看到这世界每个角落的真善美

《我的100个小小问题》是一套为3~6岁孩子编写的趣味科普纸板书，图书用一问一答的形式给孩子讲解身边的科学、生活知识。全书共100个问题，从孩子的视角出发，充满童趣，涵盖动物、自然、生活、身体4大主题，如为什么鸟会飞？为什么泡澡后手指会皱？为什么肥皂会起泡？等等，再用通俗易懂的语言对问题进行解答。 图书由日本畅销科普书