体育保健学

本文从学生的需要以及科学锻炼的角度出发，对大学生课外体育锻炼目标制定地是否合理，锻炼强度以及运动量是否适宜，锻炼行为和方法是否恰当，锻炼效果是否良好进行深度研究，并构建满足大学生课外体育锻炼所需要的简便易操作的课外体育锻炼效果评价模式以及评价指标体系，其研究成果将完善和发展评价理论，进而为提高大学生课外体育锻炼的科学性

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。作者在第二版的基础上，补充了近年来我国学校体育理论发展的最新成果，体现了学校体育教学改革的发展趋势，从更多的关注教师的教，转向更多地关注学生学习的追求，更好地回答和解释学校体育中的理论与实践问题，引领学校体育改革与发展的正确方

体育科学研究方法（第三版）

《运动营养学》围绕“营养”与“运动”两大健康要素，努力结合国内外研究成果和进展，尽可能全面阐述运动营养学的基础与专业理论。期望为体育院校运动人体科学、运动医学、体育教育、运动训练学等专业学生提供一部较高质量的教材，同时也可作为从事以上专业的教师和科研人员的一部参考书。

全书共分9章，分别从管理主体、管理中介、管理客体、管理组织，以及选取具体体育管理实践领域对现代体育管理的基本内容进行了介绍。主要内容包括：管理概述、现代体育管理概述、体育管理学概述等。

邓树勋、王健、乔德才、郝选明编写的《运动生理学（第3版十二五普通高等教育本科***规划教材）》为“十二五”普通高等教育本科***规划教材，由全国17所高等学校常年从事本学科教学工作的22位教授编写。新版教材具有起点高、体系新、实用性强、信息量大等特点，全书包括绪论、肌肉活动、能量代谢、神经系统的调节功能、内分泌调节、免

《运动员的时钟生物学和时间因素如何影响运动表现》从中枢神经系统的潜意识如何对复杂有序的肌肉活动和节奏进行控制，以获得好表现；生物钟的昼夜节律如何影响运动功能，运动员对时间的感知能力是否与普通人有所差别，青少年运动技能的发展，以及衰老与运动表现的关系等内容出发，从全新的角度介绍了时间对运动表现的影响。作者用幽默的语言，渊

《户外运动气象学》首次将气象学引入户外运动，简要介绍了一般的气象知识，例举了一些与气象有关的户外运动内容。《户外运动气象学》力求兼顾专业教学培训与普及户外运动知识，可作为户外运动及相关体育专业的教材，也可作为社会体育指导人员的进修培训教材。

《体育概论》共十一章，介绍了体育的起源与发展、体育与体育科学、现代社会与体育、体育的功能等内容。内容详细具体。