本书内容包括：清·袁枚《所见》、唐·杜牧《山行》、宋·苏轼《赠刘景文》、宋·叶绍翁《夜书所见》、唐·李白《望天门山》、宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》、唐·刘禹锡《望洞庭》、唐·李白《早发白帝城》、唐·王昌龄《采莲曲》等。

本书内容包括：唐·孟浩然《宿建德江》、宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》、唐·孟浩然《过故人庄》、毛泽东《七律·长征》、宋·朱熹《春日》、唐·贺知章《回乡偶书》、唐·刘禹锡《浪淘沙》(其一)、唐·杜牧《江南春》、宋·王安石《书湖阴先生壁》、唐·韩翊《寒食》等。

本书内容包括：唐·刘禹锡《浪淘沙》(其七)、唐·王维《鹿柴》、唐·白居易《暮江吟》、宋·苏轼《题西林壁》、宋·卢钺《雪梅》、唐·李商隐《嫦娥》、唐·王昌龄《出塞》、唐·王翰《凉州词》、宋·李清照《夏日绝句》、唐·高适《别董大》等。

本书内容包括：唐·虞世南《蝉》、唐·林杰《乞巧》、宋·陆游《示儿》、宋·林升《题临安邸》、清·龚自珍《已亥杂诗》、唐·王维《山居秋暝》、唐·张继《枫桥夜泊》、清·纳兰性德《长相思》、唐·张志和《渔歌子》等。

本书内容包括：唐·刘禹锡《浪淘沙》(其七)、唐·王维《鹿柴》、唐·白居易《暮江吟》、宋·苏轼《题西林壁》、宋·卢钺《雪梅》、唐·李商隐《嫦娥》、唐·王昌龄《出塞》、唐·王翰《凉州词》、宋·李清照《夏日绝句》、唐·高适《别董大》等。

本书内容包括：宋·王安石《梅花》、唐·胡令能《小儿垂钓》、唐·王之涣《登鹳雀楼》、唐·李白《望庐山瀑布》、唐·柳宗元《江雪》、唐·李白《夜宿山寺》、北朝民歌《敕勒歌》、清·高鼎《村居》、唐·贺知章《咏柳》等。

本书内容包括：清·袁枚《所见》、唐·杜牧《山行》、宋·苏轼《赠刘景文》、宋·叶绍翁《夜书所见》、唐·李白《望天门山》、宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》、唐·刘禹锡《望洞庭》、唐·李白《早发白帝城》、唐·王昌龄《采莲曲》、唐·杜甫《绝句》等。

本书是北京市少年宫特色少儿舞蹈课程的教程,已出版一至二年级。自古,诗、乐、舞三者同源,在提升学生的综合素养方面相互渗透,相互感染。中华传统文化舞蹈教材《诗舞国风》正是一部以诗、乐、舞为艺术载体的青少年艺术素养培训教材。该教材从教育部审定的小学3-4年级《语文》教材中选取18首经典诗歌,采用读诗、吟唱、舞蹈等形式进行编创

本书基于小学生的思维成长规律,精选意旨明确、能多方向开发小学生思维的1008个思维游戏，可供3～6年级小学生自学或者教师、家长引领学习，1008个游戏都经过若干轮的课堂实践检验，突破对学生纯粹知识的考察，注重学生抽象思维与形象思维的并进、集中思维与发散思维的结合、常规思维与创新思维的共建以及逻辑思维与直觉思维的携手。

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