本书分基础理论篇和运动实践篇两篇。具体内容有:体育概述、健康指南、营养与健康、体育卫生保健、体质健康与评价、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、台球、游泳运动、形体运动等。
本书针对高等学校体育与健康教育的实际情况和大学生的生理、心理特点,注重内容的科学性、系统性、实用性和可读性。
本书共十三章,主要介绍了体育锻炼与健康、营养与健康、体育卫生保健、体质健康评价、田径、球类运动、武术、跆拳道、体操、游泳、健美、体育舞蹈、户外运动。
《体育院校通用教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材:运动解剖学(第5版)》结合教学实际需要编写而成的。本书在全面阐述人体各器官系统形态结构基本理论知识的基础上,重点突出了在体育教学、运动训练及体育运动创伤中具有极其重要的应用性的运动系统这部分内容。
《体育保健学》主要介绍了体质与健康;运动与营养;儿童少年、女子及中老年人体育卫生;医务监督;运动性疾病;运动损伤概述;运动损伤的急救;运动损伤的病理和处理;运动损伤的治疗与康复;常见运动损伤;按摩;医疗体育等知识。
本研究遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑程序展开思路。通过查阅国内外体育市场发展方面的大量文献资料,结合体育市场的特殊性,着眼我国加入WTO和成功举办奥运会后,国内体育市场发展及其与国际接轨等问题,从改革发展和制度创新的角度,对培育和发展我国体育市场、建立与完善体育市场体系和优化体育市场发展能力进行全面、系统的
本书内容包括:健康的基本的理念;中小学生身心发育的特点;运动成就健康未来;科学运动等。
本书详细介绍了提高锻炼者的速度素质、力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质的方法,特别突出了各个运动项目核心力量的练习方法,对提高学校业余体育训练的水平和学生的身体素质有很好的指导作用。主要内容包括:体能训练的基本理论和方法、体能训练的生理生化测量与评价、核心力量训练方法,以及球类、田径、体操等主要运动项目的体能训练方
本书阐述了体育及体育组织管理的一系列重要、基本的问题,研究的触角涉及到体育管理环境及道德与社会责任、体育管理的计划和决策职能、体育组织中的人力资源管理、管理的人性化、管理的有效控制过程等主要方面。
本书内容包括:最丰富的体育史书、体育圣火、体育与岩画、相与连臂踏歌行、儿时的传说、从尼罗河中走来、角斗场中的军事体育、古代体育建筑、世界最早的空中园林等。