本书为小学语文作文教学辅导用书(一套8册,本书为其中的一册),供小学生、小学语文教师及学生家长使用,旨在提高小学生写作文的兴趣及水平。其结合小学语文课本的习作模块,依据童漫作文的教学理念而编写。内容顺序与课本中单元习作顺序一致,每单元由写作要素、写作要求、写作思维、落笔写作、教师例作、我来评星、注意事项等部分组成。其中

本书配合新课标部编版语文教材五年级上册使用,分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分,同步跟进课文教学,以教材选文为例子,帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等,与教材配合度高,操作性、针对性强。同时,引入“群文教学”“整本阅读”等概念,注重语文核心素养的训练,在写作点呈现上更具灵活性与趣味性

本书着眼于在体育学科中小学生的基本运动技能和卫生健康、运动训练等问题,一改以往枯燥的、机械的课堂学习和训练模式,编排了很多有趣的游戏活动,让学生在轻松、活泼、有趣的氛围中进行体育、卫生知识的学习运动、体能的锻炼。丛书中编排了许多竞技性的游戏内容,能够有效地引发学生对体育运动的兴趣,提高学生参与体育运动的动力,同时培养学

本书为少年儿童学习语文的课外读物。主要从教会孩子们学习观察,学习体验大自然,学习探索,学习感悟亲情及友情等角度,来一步步引导孩子们的写作思路。在自由、自然、真实的语文环境中,激发孩子的观察力、想象力、感悟力、表达力,让孩子学会运用多元、有趣的学习方式学习作文,从而达到“轻轻松松写作文”的目的。

本书通过短、平、快的“小题”训练,帮助学生及时掌握课内识记的内容。紧密贴合最新统编教材,配有课时、单元、期中、期末复习板块,内容上涵盖教材中要求掌握的重点字、词、句,在题量、难易度等方面也力求精准、适度。通过固定时间精练,帮助学生快速地夯实最基出的课本知识点以及学习基本功,全方位练就学习能手。

本书共六章，内容包括：时代的呼唤、他人的借鉴、现实的审视、协同育人课程的基础、协同育人课程体系、协同支持系统。

为孩子创设理想的智慧学校，是我们建校的初衷，也是我们教育信息化的实践目标。本书分时代需求、智慧校园创设、学校内部治理现代化、智慧学校的课程形态、智慧课堂的教学模式、智慧课堂学习方式、教学评价的创新与变革以及师生信息化素养八个章节，全方位全视角阐释智慧学校样本。为成都市多所“未来学校”乃至于全国的同类研究学校提供借鉴。本

本书精心挑选中小学必学小古文或者语文教材的相关延展古文,以中小学课本或经典名著为线索,将小古文和近代地图结合,与名人故事结合,与地理、历史、科学等不同的学科知识结合,带领孩子开启一场古文-地理-文化之旅。本册图书将带领孩子从沧州出发,前往济南、杭州、宜昌等地,最终抵达永州,跨越7个省份,精心挑选14篇小古文,让孩子在“

本书配合新课标部编版语文教材五年级下册使用,分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分,同步跟进课文教学,以教材选文为例子,帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等,与教材配合度高,操作性、针对性强。同时,引入“群文教学”“整本阅读”等概念,注重语文核心素养的训练,在写作点呈现上更具灵活性与趣味性

本书针对9-10岁儿童身心发展特点，向家长传达正确的教育观念，示范科学、智慧的教育方法，倡导互学共长的良好亲子关系，引导形成和谐民主的家庭氛围，指导家长与学校一起共同培养身心健康、积极向上的儿童。本书针对小学三—四年级儿童身心发展特点，共遴选了50余篇优秀鲜活的家庭教育小故事，分为五大章节，分别是家庭教育目标理念、家教