本书围绕消除数字鸿沟、促进绿色发展两大主题,在详细梳理世界各国数字均等化发展情况的基础上,着重就数字均等化、绿色数字化、数字素养提升、绿色数字技术应用等关键问题和领域展开专题讨论,并对我国如何打造可持续的信息社会提出对策建议。全书分为总报告、区域篇、专题篇、安全篇,围绕人工智能发展新态势展开讨论。本蓝皮书由上海社会科学
在当今社会与经济的快速变革中,职业本科教育的重要性日益凸显,对职业本科教育研究进行深入探讨显得尤为迫切和必要。本研究从历史溯源、宏观分析、微观考察、质量评估、政策诉求以及多重支撑等多个维度展开,力求全面、深入地探讨职业本科大学的高质量发展之路。具体而言,本书追溯了职业本科大学的历史渊源与政策演进,探讨其层次质量与类型质
本书强调大学生要开展有社会价值的实践活动,秉持“从实求知”的原则,运用田野调查方法,按照田野实践要求进行田野实践活动选题、田野实践方案设计、田野实践行前准备、田野实践资料收集、田野实践资料整理分析、田野实践报告撰写、田野实践活动推介等,进而在实践的过程中提升逻辑思维和理性分析能力,形塑社会担当理念和人文关怀素养,达致实
\"当今工作世界在复杂性、整体性和工作设计方面的变化对劳动者产生了资质化需求,学校和公司的教育和培训必须采取新措施来促进劳动者能力的提高。在这一背景下,劳动教育学研究了工作和学习之间的联系,阐明了当前工作场所学习的前提条件、过程和结果。本书是“职业教育学术译丛”之一。书稿立足德国的职业教育培训和工作环境,从教育科学的角
创业教育和职业教育是解决青年失业问题、帮助学生应对全球化挑战并茁壮成长的关键要素,因此提高职业教育学生的创业能力成为本研究的主要目的。职校学生在职业课程中经常跨越学校和工作之间的界限,两者边界的紧张关系有助于学生表现出主动性和创业精神,本书以意大利和澳大利亚的创业教育“变革实验室”为研究对象,比较两国两种截然不同的职业
对国内外学术图书馆智库服务相关研究的综合述评,对我国部分学术图书馆开展智库服务实践的调研,以及对我国学术图书馆界对开展智库服务的认知的调查。基于理论与实证研究,探析了学术图书馆开展智库服务的必要性和局限性,以及如何优化学术图书馆智库服务的发展路径。
本书包括三个部分内容,第一部分为引言,第二部分共五章,第三部分为结束语和参考文献及附录。本书试图整合社会学、心理学、教育学等研究范式,在马克思主义理论的指导下,借鉴布迪厄的社会场域理论来分析思政课教学当中存在的“去中心化”、“疏离生活”、“泛娱乐化”等时代性问题,并构建能够保障师生在场性的高校思政课教学场域。从而提高高
该专著是河北科技工程职业技术大学入选国家“双高计划”建设序列的核心成果。遵循理论借鉴与方案设计、项目实践、成效检验、经验推广的研究脉络,阐述了高水平高职院校的建设路径:一是实施“3615”分流分类培养,提供了职业院校学生多路径发展范式:二是创新“五融五进”路径,贡献了高水平专业群建设范本;三是产教互融科教互通,打造了职
本书是职业教育“人字梯型”教学模式改革的实践成果集,主要内容包括实践案例、教研论文和教学设计三个部分,其中教学设计是重点。每个作品由教师的“原件”(案例、论文、教学设计)和研究人员的点评组成。主要特色是具体针对职业教育“人字梯型”教学模式的专项实践成果,聚焦,针对性强。
《金沙遗址博物馆智慧化建设的探索与实践》为金沙遗址博物馆智慧建设科普图书。本书以国内外智慧博物馆研究成果为基础,以图文并茂的形式进行展示,全面回顾金沙遗址博物馆智慧化建设的缘起与历程,系统梳理目前金沙智慧博物馆建设的各项成果,并总结分析项目实施的经验与问题,在推动金沙遗址博物馆智慧化建设的同时,亦将成果与业内专家及社会