《上海市中高职贯通学前教育专业教学标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市职业学校对于中高职

《幼儿园课程游戏化优秀案例集锦》包括五部分内容，其中前三部分为活动指导案例，后面两部分为活动设计案例。本书旨在总结整理课程游戏化推进过程中的经验，进一步促进课程游戏化的开展。书中收集的生活活动指导案例、区域游戏指导案例、户外游戏指导案例、德育活动案例、节日活动案例，记录了教师对课程游戏化理念从认识到认可的颠覆性变化的过

本书为4-6岁的孩子研发,通过迷宫大挑战、图画捉迷藏、极速大搜索等思维训练游戏,提升孩子解决问题的能力,并鼓励创造性思维。益智游戏类图书还可以开发和提升孩子对于阅读的专注度,通过互动类谜题,提升家长在亲子阅读中的参与度,让孩子从此爱上阅读,爱上表达。本册谜题均与户外旅行有关,包括去多地探索,给孩子打开新世界的大门。本书

这是一套专为幼儿打造的趣味英语单词启蒙书，以幼儿熟悉的小猪佩奇卡通形象为主角，通过多个不同的主题，呈现了儿童学习英语时常用且重要的单词。丰富多彩的画面搭配和排版形式、趣味性强的互动游戏，让孩子爱不释手，帮助幼儿全面掌握和记忆。

经典五味太郎式幽默哲趣绘本。全书39幅插图，从做咖喱饭到午睡，从不许撒谎到聆听他人，内容涵盖性格、品格、礼貌、友情、生活习惯、自我管理、防范意识、相处之道等日常生活和成长过程中的方方面面。

本书是安徽师范大学历史学院杜蒸民教授公开发表的学术论文选编，内容主要分为李大钊研究、郭沫若研究、胡适研究、吕振羽研究和文史杂论五大部分，包括《李大钊哲学思想发展初探》《郭沫若墨学观成因考察》《胡适的学人传记述评》等四十余篇文章，计五十余万字。本书文章涵盖面较广，资料翔实，观点新颖，对中国近现代史的研究颇有裨益，有着重要

《幼儿趣味体操》以趣味体操为载体，在游戏化的教学组织形式中培养幼儿的平衡、灵敏、协调能力，以及坚强勇敢、乐于合作等意志品质。本书遵循3-6岁幼儿身心发展规律、身体动作发展规律，以游戏教学、情景教学为手段，结合长期体操教学实践中大量的教学案例、教学图片、教学视频编撰而成，包含小中大班完整的趣味体操课程大纲、教案，以及所有

本书根据幼儿的诵读习惯和汉字的认知能力,选取了以五言绝句、七言绝句为主的经典唐诗,同时节选了一些脍炙人口的律诗。所选诗歌按照动物、植物、四季、自然、风景、节日等进行分类,并配有简单明了、通俗易懂的诗歌译文,帮助孩子初步了解唐诗丰富而生动的内涵。

这本书借鉴森林学校的实践，为不同教育机构如何利用户外环境为儿童提供有意义的教学提供了全面指导。 按照逐月撰写的格式，每章都提供了精心选择的与主题相关的游戏活动，对如何实施这些活动进行了计划和评估，揭示了这些活动对儿童产生的影响，并对成人的作用、环境的影响，以及如何计划和利用儿童的兴趣引导其学习和发展等问题进行了详细说明

全书共分赏读篇、制作篇和实训篇三个部分。“赏读篇”围绕认识自然、认识生命、健康身心、培养品格、学会生活、学会观察、学会交往七个主题精选绘本,以图文结合的形式进行绘本赏读训练。“制作篇”介绍平面绘本和立体绘本相关知识,指导学生学习平面绘本和立体绘本的制作。“实训篇”以实践方式展示绘本赏读与绘本制作案例,这些实训案例全部由