做一名诗意的点灯人（学校品牌文库）

本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇有五章，分别从认识试讲、试讲与语文统编教材、试讲与文本解读、试讲与教学设计、试讲与教学研究五个方面讲解，帮助读者掌握试讲的基本理论；实践篇选取了一至四年级的12篇课文进行课例分析，如“让识字和写字教学落地生根——一年级上《秋天》试讲稿”“比读书信，体会情感表达一一二年级上《一封信》试

本书的四个主题是“恒敬业”“天人和”“丹青美”“楚典故”。

本书从日常生活现象入手,通过丰富有趣的实验现象、浅显易懂的解释、生动形象的插图,带领小朋友们自己动手,从简易好玩的科学实验入手,循序渐进,在有趣神奇的实验中,了解它们的特性,体验科学的神奇力量,培养丰富的想象力。书中详尽的操作示范,可以帮助孩子理解和运用各种科学原理,提升学习力。家长和老师也可以与孩子互动起来,教会孩子

本书共四篇，内容包括：教育戏剧+，给绘本课带来生机；创编绘本，让“教育戏剧”从课堂起步；课程建设，助“有戏”的课堂更出彩；学思并进，促教师的专业成长。

牛津英语话中国——新时代英语教程（听说篇）Level 3 A

本书是一套为中国学生定制的分级阅读体系,分为1-6级上下册,共12个级别,难度覆盖欧标PreA1-B1,适合6-12岁学生阅读。本书由美国获奖作者团队针对中国小学生的特点精心打造,语料原汁原味。学而思英语教研团队研发配套阅读宝典,一线老师录制阅读指导视频,帮助孩子自主精读分级读物,提升阅读能力和认知水平。1-4级(下)

本书共五部分，内容包括：童话阅读、神话阅读、动物小说阅读、古典名著阅读、外国小说阅读。

《数学课程标准(2022年版)的实践与应用案例集》一书，是特级教师吴正宪老师和她的数学教师团队在深入研究2022年版数学课程标准后，得到的关于“学习新课标”“开展教学设计研究”的成果的汇编。书中汇集了“新课标的主要变化”“对新课标理念的理解”“对落实新课标理念的思考”以及“素养导向下的数学教学设计研究成果”。本书拉近了

本书分为三部分：“第一部分综合实践活动课程常态化实施案例”“第二部分学科内专题化教学研究实施案例”、和“第三部分跨学科专题化教学研究实施案例”，以小学1-6年级学生为学习主体，整合语文、数学、科学、美术、道德与法制、英语、综合实践活动等课程，精选16个紧扣学