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本书基于毕业生就业创业工作的新形势、新任务，旨在编写一本理论体系完备、结构合理、内容实用，既结合当前大学生的鲜明时代特征，又继承先进的理论成果和丰富的实践经验的大学生就业创业指导教材，力求成为做好大学生就业创业指导工作的好帮手。本书全方位介绍了大学生就业创业所需的知识和条件，使大学生对就业创业有全面清晰的认识，且掌握相

本书为全国博士后管理委员会2022年度的工作情况总结。全书分为6个部分，分别为重要文件、全国博士后工作、其他设站单位博士后工作、博士后人才与成果概览、统计数据、大事记。其中，全国博士后工作部分包含了北京市、天津市、河北省、山西省等31个省、市、自治区的博士后工作以及中国科学院、中国社会科学院、军队的博士后工作开展情况；

本书基于时间维度、空间维度、制度维度、技术维度，系统分析大数据为何、何以、如何赋能高等教育。一是系统梳理高等教育信息化的发展进程、大数据赋能的特征事实，以及教育数字化的趋势研判。二是通过比较研究法，对比分析大数据赋能高等教育的模式、发展生态，运用准自然实验及空间计量模型，对高等教育信息化的政策效应、新基建的空间溢出效应

本书从德才堪为学生楷模的教师高度集中、日常生活中的师生密切接触、师生共同的价值追求、教育家的倡导等方面展开，探讨“从游式”教育的生成机制；从日常生活中师生之间的游谈、“沙龙”与讨论会中的“脑力振荡”、旁听与演讲中的追随、在“私相授受”中共同探究、社会实践中的把臂同行、题词中的劝勉、作为特殊“从游”方式的读书等方面，呈现

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青春实践路奋进新征程：本书是西北大学经济管理学院“百企千村万户”实践育人成果之一，主要是将西北大学经济管理学院2022年组织的大学生、研究生暑期实践各团队调研进行集结汇编。全书共分为三篇，第一篇是乡村振兴篇，主要是以各调研地市的乡村振兴为主题。第二篇是产业发展篇，主要是以调研地特色产业发展为主题。第三篇是社会治理及区域

本书将美国网络高等教育作为复合教育社会生态体系，以其历史演进为研究对象，立足于美国网络高等教育与传统高等教育持续不断地互鉴相长的基本历史事实，遵循马克思主义的历史方法与逻辑方法科学统一的基本研究原则与思路，运用教育社会生态研究范式及其相关的文献研究法、比较研究法和个案研究法等操作性研究方法，从美国网络高等教育的社会生态

本书立足教育强国、教育治理现代化，主要研究新时代高校校园文化的育人问题。本研究力求拓展学术界关于高校校园文化及其育人问题，丰富高校校园文化育人的理论和实践对策，以便更好地使新时代高校校园文化育人的理念落到实处。

本书共九章，主要内容包括：我国高校教师培训文献梳理、我国高校教师培训现状分析、我国高校教师培训主要问题、美国高等学校教师培训概况、我国高校教师培训影响因素、高校教师培训体系建设策略。