本书分为课题研究、TPACK框架下的教学设计、新教材新高考等方面的思考三篇，收录了《中学物理教师TPACK现状调查及培养路径分析——以广州市各类中学为例》《TPACK框架下的“速度”教学设计》《基于问题解决的科学思维培养教学策略思考》《探究平抛运动的特点实验的创新设计方法》等。

本书对照高中物理最新人教版教材，按最新人教版教材的顺序编写，有四个分册，分别是必修一，必修二，必修三，选择性必修一到三。每一分册的微专题包含的内容有核心素养目标，知识梳理，典型例题，知识点分析，解题方法与策略，针对性练习及解答。本书的内容与难度均为高中物理选考要求的内容与难度。本书有利于老师的精准教学与学生的自主学习，

本书分为上、下两篇：走进综合实践活动的课堂和综合实践活动课程的新生态。全书共分六章，主要内容包括：这就是综合实践；生活处处是课堂；永远像孩子一样提问；STEM为综合实践注入新活力；学科实践开启综合实践新征程等。

本书共8个单元，每个单元均包括Listening&Speaking、Reading&Writing、LanguagePractice三个模块，题目涵盖各单元涉及的词汇、短语、语法等语言知识，内容全面、重点突出、针对性强，可帮助学生进行强化训练，巩固教材所学。同时，本书将英语学习和职场工作有机融合，在编写

本书以《未成年人保护法》为根本，根据中小学生不同年龄段的心理发展特征，从学校、社会以及中小学生自身等多角度出发，选取多个以事实为模型、以法律为依据的典型案例深入剖析，旨在帮助广大中小学生在认识到校园暴力危害的同时，增强自身的法律保护意识。

由上海市教育学会、上海市民办教育发展基金会、上海民办教育协会三方主办，上海市教师教育学院提供培训和评审，上海世外教育集团承办，于2019年起策划举办了上海市民办中小学青年教师教学竞赛活动，2023年是第四届竞赛。为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，

高中英语实习教师的情感劳动策略研究

本书根据教学课时设计课后练习,每个课时的习题分为A组、B组和拓展三个层次,其中A组题与教材中习题难度相当,但题型更丰富,题量适中,意在多角度巩固课内知识,夯实基础。B组题强化重点,突破难点,重在提升学生解中档题的能力。拓展题主要考查学生的数学阅读、数学理解、数学表达和数学创新能力,只在部分课时里设置。每章附一份单元测试

本书主要内容包括：小学英语教材内容分析整合策略与案例、小学英语课程标准分解策略与案例、小学英语学情分析策略与案例、小学英语大概念大主题设计策略与案例、小学英语学习目标叙写策略与案例、小学英语学业质量评价策略与案例等。

本书为中等职业学校思想政治国家统编教材《中国特色社会主义》的配套教师教学用书。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》编写。本书依据教材结构，从教师单元备课和课时备课的实际需要出发，对教材的六个单元及结语进行解读，设置单元