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本书主要内容包括：行列式、矩阵及其运算、线性方程组、特征值与特征向量和二次型共5章。全书结构严谨，内容丰富，例题详尽，例题的安排由浅入深。教材结合知识点引入了若干课程思政案例及古今中国数学家及其成果介绍，每章后的习题都特别安排了近年考研真题，并引入了数学建模案例和机算实验，突出数学能力的培养。每节后配备了一定数量的习题

本书根据应用型本科“线性代数”课程教学基本要求进行编写，内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等，各章均配有相当数量的习题，书末附有部分习题参考答案。本书在编写过程中注重数学思想的渗透，重视数学概念产生背景的分析，引进概念尽量结合实际，由直观到

本书汇编了有关珠心算科学探秘与教学实践的论文成果50余篇,包括珠心算科学理论研究、珠心算教育教学实践探究、珠算珠心算历史文化及传承发展研究三大部分。全面反映了珠心算传承发展和研究教学状况,必将更好推动中国珠算的赓续传承和中国珠心算事业持续健康发展。

本书从理论与实践相结合的角度阐述了对“导研互动”数学课堂的研究。所谓“导研互动”数学课堂是指以“三导”(导问、导研、导思)、“三学”(预学、互学、促学)为特征的课堂。以问题驱动学习,促进师生、生生多向互动,共同研学,使学生的主体作用发挥到最大值,实现师生共同发展。本书内容包含四个章节,分别是“导研互动”数学课堂概述、“

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