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本书汇集了幼儿生态教育探索研究的成果，涵盖幼儿生态教育理念、幼儿生态教育管理、幼儿生态教育活动、幼儿生态教育师资建设、幼儿生态教育对幼儿的培养、幼儿生态教育评价等方面的内容。

本书为职业教育教材，涉及：学前儿童音乐发展特征，早期儿童音乐教育的三大体系，学前儿童音乐教育的目标，学前儿童音乐教育策略与环节，学前儿童歌唱、舞蹈、游戏活动教育等。

本套《幼儿逻辑思维训练拼图》是专门为2-5岁的小朋友设计的拼图,盒装设计,更易收纳。全套共2册,每册含6组拼面。内文分别以动物、植物的生长过程和做事步骤为主要内容,让小朋友在拼图游戏的过程中,感知自然界生命的神奇,理解事物发展有其规律性,培养小朋友的逻辑思维能力。设有进阶,更能开发潜能,激发探索欲望。拼面正面是活泼有趣

《安全常识》主要是向小读者们介绍一些基本安全常识，让孩子们通过学习这些基本安全常识后，能在安全隐患发生时懂得自我保护。 《社会安全》主要讲社会安全。孩子们在生活中不仅仅有相关环境的威胁，还有不法分子的潜在危险。本书告知孩子们，该如何避免这些危险。 《幼儿园安全》主要是讲幼儿园安全，引导孩子分辨出在幼儿园中可能存在的潜在

本书是教幼儿熟悉韵律、学习作诗的一本广为流传的蒙学读物,作者是明末清初著名的戏曲家李渔。全书上下两卷各15篇,从单字到多字层层属对,声律协调,朗朗上口读起来就像唱歌一样。书中内容更是包罗万象,涵盖天文、地理、自然、风物、人文等诸多方面,其间历史典故、人物故事比比皆是。本书选取当下可靠的整理本作为工作用书,清晰的大字有助

儿童同侪文化具有公共性、集体性于与行动属性。探查儿童同侪文化在幼儿园场域中的生产，是理解儿童及其生活、反思幼儿教育的一个窗口。本书采用民族志研究方法，深入一所城市幼儿园儿童群体，以儿童的视角收集田野资料，从现实的角度揭示了幼儿园儿童同侪文化的样貌，从社会学和文化学的角度讨论儿童同侪文化的特点与形成机制，进一步思考幼儿园

本书是一册针对3-6岁孩子打造的益智类思维训练游戏书。书中包含了56个不同场景的迷宫游戏,囊括了自然现象、动物植物、生活场景等主题。通过迷宫这一孩子喜欢的游戏形式,引导孩子锻炼自身的专注力、观察力、思考力、注意力、想象力以及解决问题的能力,享受探索新世界的乐趣。书中的迷宫种类多样,构图新颖,色彩丰富,还融入了数字认知、

本书共6个专题，分别为：走近幼儿科学教育、幼儿科学教育的目标与内容、幼儿科学探究的教育方法与指导、幼儿科学教育活动的设计与组织、幼儿数学类教育活动设计与组织指导、幼儿科学教育活动评价。

1.认知训练 本系列书籍选取4大主题创作而成，包括森林动物、工程车、农场动物、交通工具，帮助宝宝建立对世界的认知。 2.语言训练 每本书都设置了符合场景插画的音效和对话，锻炼宝宝的语言能力。 3.玩具功能