本书主要内容:高校体育教学概述,教学理念,教学因素,教学方法等。

本书内容包括：学校体育发展概况、学校体育的结构、功能与目标、体育与健康课程、体育教学基本理论、体育课、体育教学实践技能、学校体育教学研究、阳光体育运动、课外体育活动、大课间体育活动、国家学生体质健康标准、学校运动训练、学校运动竞赛、学校体育管理、体育教师、学校体育场地器材、学校体育督导评估、体育课堂教学评价、学生体育学

本书收录了近400个惊险刺激、妙趣横生的智力谜题,包括文字推理、图形推理、找不同、拼图、迷宫、密码破解、数独、算式推理等60多种,可以锻炼孩子的计算力、专注力、空间力、推理力、观察力、记忆力、理解力、判断力等能力。题目难度各不相同,可以让孩子的脑力循序渐进地提升。每道题目都配有童话故事一般的插画,题目还加入了很多巧思,

本书共七章，内容包括：体育教学概述、体育教学的研究与探索、体育教学的发展动态、体育运动中的审美、体育审美教育、体育健身中的安全保健问题、体育教学训练路径。

本书首先对高校体育教学进行了研究与探索，阐述了高校体育教学改革的思想基础；然后论述了高校体育教学的发展动态；最后对高校体育教学的基本内容、高校体育教学方法的改革与创新、高校体育教学过程与评价的革新、高校体育课程规划研究、高校体育资源的开发与优化配置以及高校体育与大学生心理健康教育进行了研究。

本书主要梳理对比中外体育文化的思想渊源、特征、表现形式、人们对体育文化的的内部精神追求以及体育文化的目标导等问题,汲取中外体育文化的有益经验，促进当代体育文化的发展。在体育强国建设过程中，不可否认文化是一国体育软实力的重要象征，而体育本身是-种精神文明或观念文化，它既是一种文化形态，又是一种文化载体。体育本身就是人类文

本书共分五大版块，即“体育理论篇”“基础项目篇”“常规项目篇”“职业发展篇”和“体能与游戏篇”。其中，“体育理论篇”中主要对高职体育的相关知识、高职学生体育锻炼与健康、高职学生科学锻炼习惯养成、高职体育与职业等内容进行了介绍。“基础项目篇”主要是对田径运动的介绍。“常规项目篇”主要对足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓

本书为公共基础课核心素养培育系列教材、公共体育新形态一体化教材，配以二维码链接的数字资源，将文字、图片、视频有机结合，使技术部分内容更加生动、形象，增强学生的学习体验。全书融体育理论知识与运动技能教学为一体，体育理论部分包括大学体育概述、体育运动与健康、体育运动与安全三部分内容，运动技能部分包括田径、篮球、排球、足球、

本书从传统文化角度审视，首先以高校武术教学发展为基本点，对当前我国高校武术教学的基本情况进行总结，并提供了崭新的思路与方向，主要涉及武术教学现状、教学目标、课程设置、教学方法等。分别对武术的主要功法：散打、擒拿、长拳、太极拳、八卦掌、少林拳、形意拳等几项武术项目技能的实践进行分析，从文化学、科学及实际套路方法的角度进行

《大学体育与健康上册》（第二版）以体育与健康的基本理论知识为主导，阐述了运动的科学基础、科学锻炼与康复保健，以及传统运动——武术运动、田径运动、乒乓球运动、太极拳，和符合现代社会发展、普及性较好、关注度高的运动——极限飞盘，最后阐述了健康标准与测评的内容。本书的编写以满足当代大学生的体育运动需求为度，致力于培养学生的竞