本是一本文化类图书。对联是中国传统文学中一种特有的代表性的雅俗共赏的艺术形式，欣赏和创作对联，不仅能增长知识，陶冶操，提高鉴赏水平，而且有助于学生语文素养的提升，本书内容由三个部分组成：“语文名片”主要介绍课文作者的生平事迹、文学成就及选入语文教材的作品等，“名联赏析”则选取那些文质兼美的名联佳作加以细致讲解，将名联的

本书提炼总结了东莞五中近三年生涯剧体验课程的实践模式与研究成果，在生涯教育的总体框架下，围绕创新高中生涯教育资源、实施路径和实施评价等三个方面，研究“生涯剧”“生涯慕课”“生涯手册”“生涯班会”“生涯盲盒”等生涯教育新思路，有助于探究戏剧作为一种教育手段在推动学生生涯发展中的意义和作用，丰富生涯教育的形式与内涵。本书也

本书分有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步四章，主要内容包括：正数、负数、0的认识、表示相反意义的量、有理数的意义、有理数的分类、数轴、相反数、绝对值、有理数大小的比较等。

这套书是潜心耕耘于化学教坛的化学特级教师林肃浩，对照高中化学最新人教版教材，分五册编写的精选习题集，五个分册分别是必修第一册、必修第二册，和选择性必修1、2、3（即物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础）。每册章节同步教材，包括每章末的“整理与提升”，每节内容均按难度系数分A级、B级、C级三个梯度。A组为基础练习，

本书为该丛书的心理篇,内容包括:心理问题、心理调节技术、心理防护等。本书通过案例导读、妙语沙龙、深度解读等形式,以通俗易懂的语言、图文并茂的形式向中小学生介绍各种突发公共卫生事件的防护技能,具有较强的实用性和可读性。

本书分为：“学法杂录”“阅读芹论”“教材别解”“写作漫议”“人物纪实”“课余随想”“柴火诗编”共七部分，收录有《蓬伯玉的教学之道》《课堂“插叙”故事》《和同学们谈听课》等文章。

本书共分八课，主要内容包括：嘿，“原某人”；高中？高中！_______是个怎样的人；_______的家庭；_______和他的伙伴；_______的职业理想；30岁的_______来做职业分享；要和_______分离吗。

该书结合我国教育方针和《中小学班主任工作规定》、中小学教师专业标准、中小学教育专业师范生教师职业能力标准等国家重要文件中对班主任工作的理论要求和实践规定，针对现实中小学校所需要的专业化班主任培养目标，以教师完成班主任工作应具备的基本素养为主要逻辑组织内容，全书共包括十五章：绪论，班主任职业意识，班主任职业道德，班主任职

本书是《语文(第四版)》的配套用书，紧扣教学要求，依照教材章节顺序编写。每课均包括语言训练、语段分析、拓展阅读等模块，内容重点是基础知识巩固和基本能力训练。

本书以CCF推出的CSP-J中要求的知识为内容范围，主要有以下特点：1.以DevC++语言为基调,采用以问题(项目)为导向,循序渐进螺旋式上升的方式讲授相关信息学奥赛知识;2.题目具有典型性和代表性，书中涉及的题目都提供了出处,所有提供的代码都经过调试运行通过;3.符合学习者的心理特点,知识由易到难，让学习者不断