教育对犹太民族起到了增强民族凝聚力、繁荣和创新民族文化等作用。以色列于国家成立之初的1949年就颁布义务教育法,规定所有5-14岁儿童接受免费义务教育。1978年的法令将受义务教育者的年龄延至16岁,接受免费教育的年龄延长至18岁。学校类型有:国立学校(占75%),国立宗教学校(占20%),私立宗教学校(占5%)。国立
本书立足核心素养,构建基于核心素养的英语教学框架,助力学生追求有价值的英语学习。全书共八章,从对基于核心素养的英语教学进行概述,到探讨有价值的英语学习的内涵,提出引导学生进行深度学习、探究学习和自主学习的途径,并指出不同的学习途径在英语学习中的应用,再到运用案例的形式重点阐述从“教”向“学”的转变,探索引领学生走向更加
本练习册包括语法专题综合训练、通关月考测试卷、综合测试卷、附录共四个部分。其中,第一部分语法专题综合训练包括名词、冠词与数词、代词、形容词与副词、介词、连词、动词时态语态、情态动词等18个常考语法点的相关练习。每个常考语法点还特别增加了语法选择题,进行了新老题型的衔接,从而使得题型和知识点更加全面和透彻;第二部分包括通
本书分为“基础版”和“进阶版”。基础版适合高一、高二学生使用,进阶版适合高二、高三学生使用。本书旨在帮助学生集中强化训练上海高考英语中语法填空、选词填空和完形填空三大题型。本书选文对接“新课标”的内容要求,所选语篇话题丰富,语言地道,贴近学生生活,考查的语言知识贴近高中英语教学及考试要求。为了方便教师根据需求挑选使用,
本书主要通过对公共教育服务政策的分析,建构了公共教育服务理论,然后基于责任伦理学视角,运用公共教育服务理论,透视中小学公共教育服务职能观对以往观点的创新与超越。将公共教育看作一种服务,意味着国家政府、学校、管理者和教育者必须为学生提供公共教育服务。这一理念本身是人的制度化生存和发展的内在要求,也是对学校教育之公共价值理
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本书编者倡导自主编程,以问题解决为主线,致力于提升读者的计算思维与编程技能,引导读者科学地学习算法。全书共分为四章:第一章重点阐述数据抽象的方法及如何选择合适的数据结构,并介绍线性数据结构的基本应用;第二章通过生动的例子,详述了模拟、解析和贪心这三种策略,展示了如何结合严密的算法逻辑与实际操作经验来解决问题;第三章则以
本书为福建省普通高中数学学科教学研究基地学校研究成果。大概念的提炼和使用是大单元教学的主线,大概念的提炼和使用是单元教学成败得失与质量高低的关键,通过提炼大概念和使用大概念,能推进大单元教学真实、完整、深刻发生。本书理论结合实践,在大单元导向下,将解读高中数学学科素养和相应的课堂教学设计结合,旨在引导教师准确地理解和把
全书包括专题考点突破、基础小卷、提升小卷、决胜小卷四大部分内容。其中专题考点突破,针对单项选择题、翻译题、填空题等题型,分语音、构词法、名词、冠词、代词、数词、介词和介词短语、形容词和副词、动词和动词短语、动词的时态、被动语态、非谓语动词、简单句、并列连词和并列句、倒装句等十五个专题组织内容,帮助学生快速解决典型问题。
本书由中国日报社21世纪报社组织编写,旨在从英语写作的基本功入手,循序渐进地帮助广大学生打好英语写作基础。主要内容包含“主题词汇及表达”“语法精要”“衔接策略”“修辞技巧”“常用写作方法”五部分。“主题词汇及表达”囊括了4000余条人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境中的常用词汇及表达,以及300余条中国文化特色词