本书是广东轻工职业技术学院艺术设计学院“双高”建设(打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台)建设历程的实录。艺术设计学院利用大湾区数字创意经济发展的大势，发挥艺术设计学院各专业群相互支撑的优势，锐意进行人才培养模式的变革，参与国家专业教学标准制定、建设国家及省级教学资源库、打造国家在线精品课程、编写国家规划教材

本书选取10个代表性专业，开展了专业建设绩效评价研究。在构建绩效评价指标体系的基础上，分析了高职院校专业建设绩效的整体状况，重点剖析了某些院校专业建设绩效较低的原因，并提出了改进建议。

新时代呼唤高质量发展的高等职业教育，国家呼唤大国工匠，职业教育也到了内涵发展的攻坚期。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布，我国高等职业教育进入全面质量提升阶段，新修订颁布的《中华人民共和国职业教育法》也使职业教育的吸引力、影响力进一步得到提升。 本书积极构建基于“扬长教育”理念的高等

课堂改变、学校就会改变，基于这样的理路原则和逻辑思考，本书主要采用课堂志的方法，通过研究分析现实中的职业院校课堂实然状况，运用生态学的理论，提出打造学做共创空间的课堂生态优化目标及其优化策略、路径和方法，最终达到改进客观现实的目的。本书共有七章，第一章是绪论，简要介绍研究的缘由、研究的目的和意义、国内外已有同类研究的历

本书遴选了全国职业院校“走出去”建设100个优秀成果案例，合作国家涵盖几乎所有“一带一路”共建国家，专业范围包括交通运输大类、农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类等多个重点专业方向。

本书将从班级管理、学生教育、职业规划和就业指导等多个方面，探讨职业院校班主任的岗位职责和专业化发展。旨在进一步明确班主任的使命和责任，梳理其工作内容和职责范围，全面阐述班主任在职业教育中的重要性和使命。

本书内容包括：留学北信，敲开华为就业的大门；我和我的非洲妹妹；技术服务“一带一路”共建项目，助推中国铁路标准扎根非洲大地；表弟的丝路情；“一带一路”倡议下民心相通中俄合作背景下互帮互助等。

本书共十章，通过广泛调查、深入研究、查阅并收集相关资料，在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育现状和自身教育管理、教育教学等方面的经验，从教育管理原理、教学管理原理、教师管理、教学管理、学生管理等模块入手，既探讨了教育管理理论，又重点分析教学管理、教师管理和学生管理，并结合社会的发展和教育的改革，对实践

本书分为六章，内容包括：职业教育高质量发展呼唤书院制改革；洛科职教书院制改革动因；洛科书院育人理念；洛科书院文化体系；洛科书院治理体系；洛科书院育人特色。

安徽商贸职业技术学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)高水平专业群建设单位(A档)之一。书稿聚焦“一加强、四打造、五提升”的“双高计划”建设任务，收录了安徽商贸职业技术学院“双高计划”建设典型案例以及在国家形成“一批有效的职业教育高质量发展政策、制度、标准”方面具有较高贡献度的高水平案例。书稿按