“十二五”普通高等教育本科规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册：基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。 第三分册仪器与参数测量部分共59个实验，分为物理化学参数测量实验、物系特性实验、物质结构实验、电化学实验、色谱及其他实验共六章。本书在强化基础训练的同时，注重与科研前言和实际应用的结合，力图做
“十二五”普通高等教育本科规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册：基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。 第二分册基本操作部分共5章117个实验，以基本操作实验、常数测定实验、含量测定实验、物质性质实验、制备与纯化实验的方式循序渐进，可使学生即掌握了基本操作，又可将理论知识与实验技术相结合。实验项
《大学化学实验》为普通高等教育教指委指定教材，根据21世纪农林院校对本科人才化学素质、知识和技能的需要，以及21世纪对培养农、林等高科技人才的要求，将《普通化学实验》、《分析化学实验》和《有机化学实验》优化组合，自成体系，独立设课。全书共分七章，包括化学实验基本知识、化学实验基本操作技术、实验室常用仪器简介、基础实验操
本书是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础有机化学实验》（侯士聪主编）的基础上，结合近年来的教学经验及国内外优秀教材借鉴重新编写的有机化学实验教材。内容分层次模块化，按呈现顺序由基础到综合和设计依次包括：有机化学实验的基础知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物的基本化学鉴定、有机化合物的基本制备、综合与提高
本书内容包括上下两篇，上篇“理论与实验”的理论部分主要介绍了有机化学实验的基本要求、基本知识及实验室常用的仪器和装置；实验部分由“基本操作实验”“有机化学物的制备”“有机化合物的性质与官能团测试实验”“综合设计实验”四个模块组成，共二十多个有机化学实验供各专业选用。下篇“学习指导”的每部分设计有“学习要求”“学习视角与
《仪器分析教程》对可见吸光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、电化学分析法等常用的仪器分析方法作了较为详细的论述；并从实用出发，介绍了紫外吸收光谱、红外光谱、核磁共振波谱、质谱、X射线衍射、热分析、透射电镜和扫描电镜等方法的基本原理、仪器结构和谱图解析；同时对紫外可见漫反射光谱法、拉曼光谱法、发射光谱分析法、分子荧光
《ATC011液相色谱分析技术/全国分析检测人员能力培训委员会（NTC）系列培训教材》依据全国分析检测人员能力培训委员会《ATC011液相色谱分析技术考核与培训大纲》编写，内容包括液相色谱分析技术的基础理论知识、仪器设备与操作、标准方法与应用技术及分析数据处理四个部分。《ATC011液相色谱分析技术/全国分析检测人员能
夏立娅主编的《现代仪器分析技术（高等学校教材）》结合食品、农林、生物、质量检验等专业《仪器分析教学大纲》的要求，考虑到不同性质院校知识结构的特点和需要，主要介绍了原子吸收光谱法、化学发光分析法、紫外可见光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、质谱法、气相色谱法、液相色谱法、电位分析法、*谱与伏安分析法等重要现代仪器分析方法
《物理化学实验》分绪论、实验部分、附录三章，含34个实验、13种仪器介绍和16类常用的数据表，编写精炼、重点突出。实验类型有基础、综合、设计与研究探索类型，基础和综合实验有“注意事项”和“思考与讨论”，可以提醒学生注意细节和进一步开动脑筋、开拓视野，以提高学生的创新能力，为设计与研究探索实验打下基础。 《物理化学实验
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