本书分为上下编。上编按照“提出问题-理论分析问题-实证研究问题-国际经验比较-提出优化思路-机制改革创新解决问题”的流程,进行研究设计;下编重点关注教学方式中的案例教学,在研究清楚案例教学及其本质的基础上,根据《全国专业学位研究生核心课程指南》中教学大纲知识要点,聚焦我国出版业“数转智改”期间的版权开发与保护问题,结合
广东省博物馆协会陈列展览专委会自2016年成立以来,每两年组织举办广东省博物馆陈列展览精品评选,以及陈列展览的专家解析研讨会,为广东省博物馆的陈列展览水平不断提高做了大量有益的工作。《广东省博物馆陈列展览精品集(二)》是将第三届与第四届广东省博物馆陈列展览精品评选出的结果,遴选典型的优秀案例结集而成的(第一届与第二届的
本书稿为北京大学考古文博学院院庆举办的“北京大学考古100年·考古专业70年”特展同名展览图录,以时间顺序,分为“筚路蓝缕--中国考古学科的早期探索(1922-1952年)”“开天辟地--中国考古学科体系的创建(1952-1983年)”“与时俱进--中国考古学科体系的完善(1983-1998年)”“守正创新--中国考古
深入学习党的二十大精神,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材。解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。将社会主义先进文化、中华优秀传统文化、生命安全与健康观等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。结合目前高
本书基于劳动力市场供求非均衡理论、多重制度逻辑理论,运用问卷调查法、访谈法、文本分析法,以高校工学博士能力素质的需求与培养为主线展开调研分析,围绕高校工学博士培养与产业界需求之间的契合与偏差这一核心问题,探寻培养与需求之间的调适策略。基于研究,从政府、市场以及高校三个层面提出了针对高校工学博士培养与需求的调适策略。政府
本书旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设,并提出相应的实施路径。本书通过实地调研和问卷调查,分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状,并深入剖析了存在的问题及其形成的原因;进一借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验,构建了适用于云南高校管理会计教师的六位一体能力建设模型;从专业精深能力、数据挖
本书全面系统地分析了新时代科教融合的战略意义与实施路径,深入探讨了“湖湘工匠”创新创业培育的理念与实践,对湖南高校创新创业教育现状进行了客观分析,并且在国际视野下总结了创新创业工匠培养的经验与教训。本书共分为十章,每章都围绕创新创业工匠培养的不同层面进行了深入细致的探讨和研究。从新时代科技教育融合的战略意义出发,到湖湘
本书主要内容讲述了孩子在写作或作文中的思维拓展的问题,写作实战训练以及作品赏析与点评。主要从宏观上、从角思维等方面来讲。丛书共分为三册,其中第一册分6篇,第一篇讲写作兴趣挖掘,第二篇讲写作困难,第三篇讲写作思维拓展,第四篇讲如何超越写作技巧,第五篇讲体验式写作训练营,第六篇讲作家编剧等成功人士讲解写作。第二册主要讲述了
本书依据高等院校体育类专业教学需要进行编写,旨在帮助读者学会运用体能训练方法立开展体能训练,提高体能素质,预防运动损伤,提高运动表现和健康水平,也为将来从事体能训练工作奠定基础。全书系统地介绍了身体形态、身体机能、身体素质相关理论,训练方法和手段,体能的恢复,以及关于不同人群体能训练,运动素质的转移和体能训练规划等内容