谜语源远流长，凝聚中华民族的智慧，语言精炼，形象生动，不仅蕴含丰富的文化知识，还富有生活哲理。本书内容丰富，涵盖人体、自然、动物、植物、食品、服饰等多个主题，共181则，文字韵律感强，读起来朗朗上口，读与猜的形式跟增加了学习的互动性和趣味性，使孩子快乐学习。

《快乐上小学?入学必备》分为能力习惯、拼音、语言、数学、综合测试五大系列。运用幼儿喜欢的语言风格，配以可爱的造型图画，激发幼儿的学习兴趣。本书作为与幼儿用书配套的教学指导用书，从目标设计、实施要点、指导策略等方面着手，对教师和家长帮助孩子使用幼儿用书进行指导，以使教者明确各部分内容的设计意图和教学重难点，以便能有针对性

本书深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《教师教育课程标准（试行）》与《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，精选了近60个来自全国20余所幼儿园教师培养院校提供的学前教育专业管理、教育与教学案例，分三篇对案例进行了归类呈现。所精选案例，注重在真实的教学实践与学校管理中落实课程改革的先进理念，将育人与教学相结合，对

本书共分九章，介绍了学前教育的含义和价值，学前教育的目标和内容，并分别从幼儿园教育的途径与原则、学前儿童与教师、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园环境、家园合作与幼小衔接、学前教育评价等多个方面介绍了幼儿园教育工作的基础知识。

本书共分九个单元，内容包括：管理概述、幼儿园的管理体系、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园安全工作管理、幼儿园总务后勤工作管理等。

本书是学前教育研究会“十三五”课题“幼儿园生活活动中幼儿特点及教育策略的研究”的研究成果。该书第一部分主要阐述了幼儿园生活活动的内涵、对幼儿发展的意义、幼儿生活活动中的特点及发展表现；第二部分主要围绕幼儿园九项生活活动（入园环节、盥洗环节、进餐环节、加餐环节、饮水环节、如厕环节、午睡环节、过渡环节、离园环节），详细阐述

围绕着辨识、专注、认知、启蒙的核心思想，融合了市场上目前火热的贴纸书、涂色书、逻辑推理书三大功能于一身，内容更丰富、趣味更强，充分调动儿童的娱乐学习的积极性。每本24副图案，从点的创作到连线绘画再到平面涂色，由易到难。书的后页各设计了三页帖图数独小游戏，两页不干胶贴纸图。其中，一页不干胶贴纸是24个原图参考，打乱顺序放

本书从父母养育能力提升和幼儿发展促进的双重角度，分喂养与饮食习惯培养、照料与健康习惯养成、玩耍与基本能力形成、教养与行为习惯建立等几个方面，针对早期养育的重点和难点问题提供必知必会的知识和实操的具体步骤。

这是一套引导孩子认识不同的情绪,从而让孩子学会控制情绪的互动游戏书。书中通过不同的情境表现高兴、伤心、愤怒、嫉妒等积极和消极的情绪,利用翻翻、拉拉、转转、滑轨等趣味互动机关设计,让负面情绪得到正确疏导,教会孩子直面情绪问题,让孩子成为情绪的主人。这套适合低幼儿童阅读的情绪管理书籍,可以帮助孩子认知情绪、分辨情绪、管理情

本书针对学前教育专业学生编写，依据幼儿园教师专业标准、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教师资格考试标准编写，从幼儿园班级管理实践中梳理提炼出三大模块内容：常规管理、环境创设、家长工作。三大模块内容有机联系，常规管理与家园合作、环境创设与常规管理、环境创设与家园合作，彼此之间有效融合，旨在打造能满足学生需要的幼儿园班级