本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学五年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板

小学教育是儿童接受教育的重要阶段，也是儿童思想品德的形成、能力的发展和身体素质的增强的重要阶段。本书含《真》《善》《美》《慧》四分册，内容包括中华古典诗文和现代文学名篇，既有中外佳作，又有乡土美文，既有文选图画，又有言行规范。每篇文章由原文（古诗文含注释与译文）和导学两大部分组成，导学部分包括作者简介、作者简析、知行合

本书立足“边教边想”，以问题为主线展开四个篇章，记录了作者执教三十年的心路历程，真实反映了作者对教育生活的实践与思考，字里行间充满着对教育的满腔热爱与执着追求。本书聚焦当前教育教学热门话题，针对小学语文课教学、班级管理工作、学校特色课程建设、学校教学管理中的问题，结合自身经历，深入浅出地讲述与分析，给出操作性较强的解决

本书是海淀区教师进修学校附属实验小学戏剧系列教材的第一本，后续还有其他五个年级的教师与学生用书。全套教材宗旨是在义务教育阶段，将戏剧代入多学科教学，启发老师开拓教学思路，引领学生建立开放思维，以建设个性化学校，成就个性化教师、培养个性化学生为目标。本书根据每个年级学生特点，依托小学生道德与法治教材和语文、英语、数学、

《小壁虎借尾巴》是林颂英的经典科普童话集。犀鸟的房子是什么样子的？小壁虎为什么借不到尾巴呢？作家借助生动有趣的童话故事讲述了一个个朴素的科学知识，寓教于乐，非常适合小学低年级孩子阅读。

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学一年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板

有个性的写作（创意写作书系（青少版））

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学三年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板

《植物妈妈有办法》收录了著名作家戴巴棣的经典科普作品，包括《植物妈妈有办法》《要是你在野外迷了路》《机器人出诊》等经典名篇。你知道不同的植物妈妈都是用什么方法来播种吗？要是你在野外迷了路，你会怎么办呢？如果机器人当出诊，会发生怎样有趣的事情呢……作者采用诗歌或者童话的形式，将一个个科学原理深

本书以小学语文统编教材为依据，贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》阅读教学的基本精神与要求、理解与把握小学语文统编教材的编写意图和基本要求，尤其是阅读教学教读（精读）、自读（略读）、课外阅读“三位一体”的教学理念；通过实践探索阅读，做实课堂教学，在教学过程中，倡导延伸阅读并引导学生分享阅读体验，从阅读到悦读，引