本书以《军人思想道德修养与法律基础》为基本遵循，共分为七大专题。全书以教学案例为主体，通过对教学案例的呈现和剖析，使教学既立足现实，解决“切实管用”的问题，又着眼未来，关照“终身受益”的问题，全面提升学生的思想水平、政治觉悟、道德修养、法治素养和思维能力。本书案例不涉及国家领导人物、军史、国防建设等重大敏感问题，所涉案

本书为“大学、知识、政策译丛”之一。本书作者理查德·惠特利是曼彻斯特大学商学院教授，主要研究领域为商业组织、科学社会学，是目前国际上科学社会学领域最有影响的学者之一。本书将新的理论方法、文献计量评估等研究相结合，展示科研评估体系如何改变不同国家的科学知识生产和大学的组织。本书不仅对从事高等教育研究、科学政策研究和科学社

本书由全国政协委员、中国高等教育学会副会长、原教育部副部长林蕙青同志作序，是全国教育科学规划课题“新时代高校服务育人架构与机制研究”(项目编号：BFA190055)的主要研究成果。本书围绕高校服务育人生态系统中的主要生态主体：“生产者——高校、分解者——社会服务力量、消费者——大学生”开展了系统性的实践研究，在研究方法

全面建设社会主义现代化江西，人才是关键。本书结合近几年江西省高校大学生留赣就业现状进行分析，从多角度阐述留赣就业现状及原因，从政策措施、就业吸引力、宣传教育、供给侧改革等方面提出对策，从而让更多高校大学生留赣就业，以人才集聚支撑江西经济社会发展。本书还从人力资本、社会资本、政治资本、政策支持、地方满意度、个人期望等因素

在高校“大思政”工作格局下，共青团作为高校思想政治工作的一支重要力量，在实践育人中发挥着生力军作用。本书分为理论基础、内涵载体、实践逻辑三个篇章，以“大思政”格局下新时代高校共青团实践育人工作为研究对象，从“大思政”育人体系的内涵及意义出发，分析总结高校共青团实践育人的理论指引、科学内涵、发展经验等；从“第二课堂成绩单

本课题研究溯源中西方反贫困思想，汲取古今中外乡村振兴精神力量，坚持问题导向，厘清内在逻辑，聚焦后扶贫时代高校思政工作“精神扶贫”的优势，就如何助推乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴的综合路径进行探索研究，着力构建贫困地区“产业、人才、文化、生态、组织”五度空间有效振兴的可行路径，实现高校思想政治教育工作与乡村振兴的有

为了提高思政课教学的实效性，响应中宣部、教育部《意见》精神，北京物资学院思想政治理论课教学与研究部统筹安排，各个教研室任课教师指导大学生理论与实践相结合，扎扎实实开展了形式活泼多样、内容丰富多彩而又行之有效的实践活动。2013年上半年，在老师的指导下，大学生们自由组合，三到六人为一组，对北京物资学院教学与管理情况，大学

本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析，在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上，立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状，构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系，为全面评估基地质量提供了参考与借鉴。

本书是一本适用于应用型本科院校大学生的职业生涯规划与就业指导实用教材。全书共分为认知篇、规划篇、准备篇和实践篇四部分，共十四章，内容包括就业指导概述、大学生应具备的素质与能力、大学生职业生涯设计、构建合理的知识结构、大学生沟通能力的准备、求职择业的心理准备及心理调试、考研须知、公务员考录须知、求职自荐的方法与技巧、面试

本书通过对北京科技大学（原北京钢铁学院）建校早期参与各系所及专业创建的老教授们的访谈，介绍了该校几个重要系所的重点专业，包括机械系的冶金机械专业、采矿系的采矿专业、冶金系的冶金炉专业、材料物理与化学系的金属物理专业、特种冶金系的特种冶金专业，以及冶金与材料史研究所的科学技术史专业的创建及发展情况。受访者包括前校长王润教