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本书内容源自于钱基博教授读陈澧《东熟读书记》时，常有申论，随记成册，署名《后东塾读书记》。主要内容包括：孝经、论语、孟子、周易、尚书、诗、周礼、仪礼、礼记、春秋、小学、诸子、西汉、郑学、三国、朱子。每卷所记一二条至十几条不等。所录典籍起讫先秦，下至明清，总括诸子百家，可谓是了解、研究传统典籍的必读书目。本书上承中华数千

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本教材的基础是2005年的《传播学是什么》，随后改写为本书第一版的教材样式，鉴于变化急遽的传播科技形势，第二版进行了重新写作，在结构上较为全面地阐述了“传播学”各主要领域的内容，而不仅是“大众传播学”。除去介绍传播学的基本概念和学科的形成、学派外，分章阐述了自我传播、人际传播、组织传播、大众传播、文艺传播、跨文化传播、

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先秦诸子驰骋于人类文明的轴心时代，著书立说，为中国思想史的宝库平添绚烂的色彩。而《隋书·经籍志》著录的诸子“合八百五十三部，六千四百三十七卷”，扣除《汉志》著录的“百八十九家”，至少有四百多部（家）著作完成于汉魏六朝时期。因此可以说汉魏六朝是子部著述的第二个高峰，也可能是最后的辉煌。《汉魏子书研究》作为学界的第一部系统

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本书为历史、考古论文集。固原历史悠久，旧石器时代已有成为人类生存理想之地，历史中没有中断，是丝绸之路东段北道的重要节点。固原地区有旧石器时代文化，仰韶文化、马家窑文化、菜园文化、齐家文化等遗址，又形成了青铜器文化、边塞文化、丝绸之路文化等，是中华民族多元一体的有力见证。