两册 何以为母+ 何以为父

一个情绪稳定而健康的孩子，未来更有可能建立有意义的、长期的人际关系。父母自身的心智化是培养孩子这一能力最为重要的策略。心智化是一种理解和解释自己和他人行为背后心理过程的能力，于父母而言，心智化就是学会自我调控和情绪调控的方法论。本书通过大量贴近生活的个案，帮助父母以更客观和清醒的态度去深入了解发生在自己和子女之间的冲突

本书是职业教育学术译丛之一，作为继续教育、成人教育和职业教育中应用反思性教学的权威著作，本书旨在为行业从业者在专业实践上提供理论构建支架、方法论指导和经验参考。本书多次修订重版，此为第五版，加入了更加广泛的案例并更加强调基于工作的学习。全书分为五个部分、十七章内容：第一部分成为一名反思性专业人员，介绍并构建了成为一名反

近年来，无论是由于父母把时间、精力更多地投入工作，还是由于儿童、青少年来自学校的巨大压力，抑或因为新兴的电子家庭成员的出现，青少年问题日益加剧。作为父母，当你看到孩子不再配合，不再与你激烈争吵，甚至与你渐行渐远时，你是否感到自己有一个无法触及的孩子？ 本书是一本关于父母如何陪伴孩子一起成长并渡过难关的教育指导用书，帮助

本书是为帮助中职生参加普通高校招生职业技能考试，根据教育部课程标准和四川省普通高校招生汽车类职业技能考试大纲编写的。本书包括汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础和汽车构造与拆装四门课程的内容以及技能操作训练指导。课程内容分章节编写，每个章节由把握考点、考法提示、知识梳理、例题解析和典型试题五大模块组成。并配有各门课

当躺平内卷焦虑抑郁等词语不断出现在我们眼前，很多家长开始问：我们到底该怎么办，才能避免孩子出现这些问题？ 在问怎么办之前，我们应该问的是：你养育孩子的目标是什么？ 在这本书里，作者认为，我们养育的目标，是把孩子培养成为有使命感、有好品格、有服务精神的孩子。围绕这一主题，作者从亲子关系、管教方法、家庭秩序、夫妻沟通等多个

本书是荆州职业技术学院大学新生入学指南，内容共八章，从不同维度引导学生适应大学生活，由适应大学生活、校园礼仪、学会学习、全面发展、积极向党组织靠拢、熟悉政策等组成。内容涉及学生的思想、学习、生活、心理、纪律、安全等方面，旨在对学生进行全面的引导，帮助大学新生尽快了解和适应大学新环境，明确学习目的，增强学习动力，科学规划

本书是升本啦教研组针对江苏省统招专升本考试的机械考试大纲和历年考试真题编写的习题书，按照题目类型分为单选题、多选题、填空题和简答题，按照知识内容分为制图基本知识、投影作图基础、标准件与常用件、零件图与装配图、静力学基础、平面力系、空间力系、轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、梁的弯曲、组合变形、动载荷、压杆稳定、平面机构的结构

本书内容分为三大部分：第一部分为马克思主义哲学原理，共6章；第二部分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，共6章；第三部分为习近平新时代中国特色社会主义思想概论，共18章。本书根据新大纲对于全部考点、重难点进行了重新梳理，特别是第三部分作了较大篇幅的修订，突出反映了中国特色社会主义进入新时代马克思主义中国化时代化

本书通过近年来国家对“双师型”教师的要求和认定标准的深度解读，结合“双师型”教学团队建设的背景分析研究，对“双师型”教学团队建设理论进行延伸研讨，并在此基础上，以贵州交通职业技术学院建筑工程系土木工程检测专业团队(第二批国家级职业教育教师教学创新团队)为例，进行“双师型”教师教学团队建设的可行性分析，通过职业岗位的专业