本书以人力资本理论、内生增长理论、新人力资本理论等经典理论为支撑，按照学前教育的相关主体，从个体、家庭和社会三个层面分析学前教育对经济增长的影响和作用机制。本书突破了传统单一的基于微观层面的人力资本解释路径，在其基础上，将劳动经济学视角的婚育女性劳动参与率、教育消费的经济驱动逻辑等纳入分析视野，从而建构了个体-家庭-社

本书稿是一本项目活动案例集，书稿为重庆市江津区东城幼儿园“萌芽成长”系列图书之一，全书紧扣教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》，结合在地文化，以儿童的生命自然作为起点，主张充分发挥教育主体的能动性。全书以图文并茂的方式，通过项目式学习和场景式学习，围绕启智增慧这一主题进行幼儿园园本探索，呈现了该幼儿园在带领儿童在劳动中

本书主要从叙事理论的角度来记录幼儿园教学生活中的一些教育热点、难点和趣点，分为叙事吧、悦读荟、新观点三部分，其中有对幼儿自主游戏开展过程中存在的问题的思考，有对幼儿园教师教研活动组织形式与内容的思考，有对集体教学活动中儿童本位如何体现的思考，有对幼儿幼儿园课程建设中某一热点话题的思考等。每一个“思考”都有一个值得回味的

《学前教育专业课程设置与人才培养研究》学前教育既是基础教育阶段的重要构成，也是高校重点专业。学校要依据专业教学及人才培养要求，明确高校学前教育专业课程设置要求和原则，改变以往单一的专业课程教学思路和模式。本书主要从学前教育及其相关概念、学前教育的价值与目标、学前教育专业课程设置依据、学前教育专业课程设置现状、学前教育专

为了促进本专业的国家一流专业建设需求，本教材根据学前教育改革发展新形势和新要求，以生理学、心理学和教育学等学科为基础，系统阐明学前教育的基础知识、基本原理与方法，吸纳学前教育领域最新的学术前沿成果和实践探索新经验，为学生的后续学习和发展奠定好基础。内容主要包括学前教育基本理论、学前教育基本活动、学前教育机构与家庭、社会

教师是立教之本，师德是教师之魂。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现，育人的根本在于立德。幼儿园基于园所特色，通过研发、开展园本师德师风培训课程，提升幼儿园教师思想政治素养、理想信念、职业道德规范、良好师德师风等，是新时代对教师队伍建设的必然要求。 本书是北京市石景山区杨北幼儿园园长马炳霞特级教师带领其教师团队多

本套课程基于3～6岁幼儿年龄特点、发展水平及中国的学前教育现状，将其本土化，形成了这套《幼儿园STEAM科学探究特色课程》。本套课程以《纲要》《指南》及《下一代科学标准》（NGSS）为依据，以科学探究活动为主，从儿童的视角出发，聚焦于科学探究核心经验的主要内容和实施过程，用真实的活动案例生动讲述了不同主题和形式的科学实

幼儿的成长与生态联系紧密，在最直接的生态教育环境中，孩子能够获得最深刻的教育印象，生态教育无疑是幼儿教育中的一个重要课题。本书主要围绕幼儿园生态教育的理论与实践展开论述，具有较强的理论探索意义与实践参考价值。书稿之理论篇讲述幼儿园生态教育的内涵、类型、特征；幼儿园生态教育实施的目的、价值、必要性、基本要求；幼儿园生态教

本书是《布莱泽奥特曼·拼音认读故事》的第4册。本书采用抓帧漫画的设计，原汁原味地展现了2023年上映的特摄剧《布莱泽奥特曼》的经典情节和画面，用生动的文字搭配高清图片，图文并茂地讲述了宇宙英雄布莱泽奥特曼的故事：地球上暴发了怪兽灾害，为了对抗怪兽，人们组建了地球防卫队。该组织的队长比留间弦人是布莱泽奥特曼的人类形态，他

本书是《布莱泽奥特曼·拼音认读故事》第2辑中的一本，也是整个系列的第5册。本书展现了特摄剧《布莱泽奥特曼》的经典情节，用生动的文字搭配高清图片，图文并茂地讲述了宇宙英雄布莱泽奥特曼的故事：地球上暴发了怪兽灾害，为了对抗怪兽，人们组建了地球防卫队。该组织的队长比留间弦人是布莱泽奥特曼的人类形态，他可以利用道具“布莱泽手镯