随着高等教育改革和劳动用工制度的变革，大学生的就业制度发生了深刻变化。大学生自主择业既是机遇，更是挑战。大学生职业规划与就业指导课程是高校的公共课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展。就业指导课程建设是高校人才培养工作和大学毕业生就业工作的重要组成部分。激发大学生职业生涯发展的自主意识，

高校实施创业教育的目的除了促进大学生自主创业和缓解就业压力外，更在于培养真正具有开创性的人才。创业品质具有教育可塑性，是大学生成为开创性人才的关键条件。深刻地理解创业教育对大学生创业品质的影响机制，有助于提升创业教育的针对性和有效性。 本书采用理论研究与实证研究相结合的方法，构建了“个性与能力”并存的创业品质结构；基

信息技术研究院（简称：信研院）由多个技术和工程研究中心及多个国内外企业合作成立的联合研发机构组成，是清华大学信息学科群的技术创新基地，人才引进渠道和产业发展源头。信研院以世界一流水准为建设目标，面向国家利益和产业发展的需要，发挥清华大学在信息领域的多学科综合优势，努力承担重大技术攻关项目，以优秀的创新成果，为国家建设发

本书以“理论够用、重在技能”为原则，根据在校大学生的实际情况，介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。全书共八个模块，具体包括“安全知识记心间”“国家安全重如山”“识诈防骗亮慧眼”“消防安全皆有责”“身心健康向光明”“防盗防险筑坚墙”“自我防护助平安”“防灾减灾守家园”。

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