本书讲同类,通过不同节日的不同美食培养孩子观察能力、判断能力,知道通过对比观察找到相同的物品的同时学习传统节日民俗及祝福语。本册讲多少,通过两个小朋友所喜好的食物和需求目测比较多少,知道什么多,什么少,感知多少。教孩子了解多与少的概念。

书稿包括专家推荐序三篇，作者前言一篇，16篇以绘本故事为素材的幼儿园戏剧活动案例。其中小班、中班各五个，大班六个。小班以戏剧游戏为主，中班以创造性戏剧为主，大班以教育戏剧为主。每一篇案例均包括活动由来、绘本解读、活动设计、活动延伸与反思四个部分。活动由来记载了本案例的发生背景，其中也包括了在活动前教师为了解儿童的原有经

幼儿奥数启蒙一点就通-思维训练（全四册）

《聪明孩子的数学思维启蒙书》

本书分为理论研究和改革实践两篇，包括新时代西部幼儿教师教育的背景、成渝地区双城经济圈带来的机遇挑战、成渝地区幼儿教师培养模式改革调研等内容。

《学前儿童科学教育（第四版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是高等职业教育课一岗一证一体化新形态教材。《学前儿童科学教育（第四版）》内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿园各类科学教育活动、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园区域科学教育活动、学前儿童游戏和生活中的科学活动、学前儿童科学教育资源六个部分。每部分既有理论

本书收录了幼儿园节气民俗活动方案，按惊蛰、春分、清明、立夏、小满、芒种、夏至等节气划分，包括《甜甜的梨》《春分识蛋》《欣赏古诗<清明>》《蛋宝宝，我爱你》《可爱的蚕宝宝》等活动方案。

这是一本诗歌早教启蒙书。本书有两大特点：一是诗词唱出来，诗韵与音韵相结合，既是诗词启蒙，也是音乐启蒙。二是附带音频，精心作曲，包含了多种演奏乐器，配合音乐赏析的讲解，让孩子接触各种美妙的声音。本书以童声演唱的形式来介绍诗歌，目前在市场上同类书比较少见。图文并茂，内容与形式都有一定新意。国学是很好的早教内容之一，当56首

《学前儿童社会教育活动指导（第2版微课版新世纪高职高专学前教育专业系列规划教材）》由学前教育专业一线教师和幼儿园教师等合作完成，在编写本教材的过程中力求体现以下特点：1.“1+X”型项目模式化。本教材根据高职高专学前教育专业的教学目标以及教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会教育的内容与要求进行立体化架构。全

教材顺应一体化教学改革的趋势,资源配套丰富、内容呈现方式新颖、强调知识和能力并行培养、注重师生和生生参与互动体验和分享的新形态一体化教材予以支持,遵循”以学习者为中心”和”互联网+”的理念。本教材包括“幼儿园安全环境”、“入园离园”、“如厕盥洗”、“进餐午睡”、“饮水服药”“自我保护”等内容,涵盖了幼儿照护人员的岗位需