《小学综合实践活动研究与实践》是一本探索小学阶段综合实践活动课程的专著。书中凝结了笔者做教研员期间对综合实践活动的课程研究、探索和实践的总结。综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革中新设立的一门课程，已成为新一轮课程改革中人们研究和探索的热点问题之一。作者便通过进入基层学校做了实际的践行者以后，结合教育改革的发展

主题意义建构是我国英语课程重大转向，也是2022年即将实施的《义务教育英语课程标准》的核心重点，更是小学英语教学的难点。本书基于深厚的英语教育实践与教研的根基，系统地介绍了小学英语教材主题意义分析的理论与实践，对在小学英语课堂开展主题意义探究具有显著的指导性。本书第一章、第二章为理论部分，其中第一章在文献综述的基础。上

本书是一本专为小学生创作的作文指导用书,凝聚了一位从事创作和教学二十多年的特级教师的写作感悟和教学精华,是其多年语文教学的珍贵课堂实录。本书用遵循孩子思维发展的方式排列行文,先分析写好作文的基础、扩展美化句子的方法、如何进行五种描写;然后将方法用于实践,传授看图写话的写作思路和技巧,并将孩子们在课堂上想到的灵感和金句汇

"外教社-牛津英语分级读物"系列包含世界经典童话和民间故事，供小学中高年级学生阅读。全套书根据语言难度分为A至D共4个级别，A级11册，B级11册，C级8册，D级9册，共39册。每册书包含一个生动有趣的故事以及形式丰富的读前、读中和读后练习。书后还设置了故事小剧本，可供学生表演。 《小鹿斑比和森林王子》讲述了小鹿斑比的

在音乐教学中，教师应创新教学手段，为培养学生的创新能力营造良好的教育环境，使他们能自由表达自己的思想和感受，能联系自己的生活融会贯通地理解音乐。这样，音乐课堂才能真正成为学生喜欢音乐、步入音乐殿堂的桥梁。通过阅读本书，读者将熟练堂握小学音乐教育所需的实践技能，对教师个人工作能力提升具有重要意义。

小学生成长期作文5

《课本中的古诗词(上)》以教育部公布的语文课本中的古诗词为鉴赏对象,收录小学1～5年级语文课本中的107首古诗,通过“美丽诗词”“思维拓展”“知识链接”等板块,从诗歌、诗人、时代、文化等不同角度对诗词歌赋予以全面而立体的解读。本书作者本书作者郦波是中国古典文学学者,南京师范大学教授、博士生导师,中央电视台百家讲坛节目主

本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前最新研究进展，结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准。本书的主要目标就是通过学业标准的研制让核心素养落地。书中所讲的学业标准，是指依据国家学生发展核心素

本书分为上下两篇,上篇侧重于绘本写作教学的理念与方法,从绘本是什么、绘本与写作教学的关系、绘本写作教学的具体操作方法和价值三个方面,分为九节内容加以阐述。下篇的主要内容是绘本写作教学实录。通过呈现不同学段的教学实例,为小学语文教师的绘本写作教学提供范例。这些教学案例不仅根据学生的认知特点来安排,体现不同学段的教学特点,

本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，最高难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子