指导山东大学劳动教育工作开展,打造山东大学特色劳育品牌。论纲共分为六章。在第一章中,论纲以阐释劳动及劳动教育的概念、高校为什么要开展劳动教育为逻辑起点,继而总述山东大学劳动教育工作现状及发展规划。在接下来的第二章与第三章中,论纲从较具体的视角,详述山东大学规划中的劳动教育课程,分析如何将劳动教育融入到第二课堂当中。而此
本书为学术著作,涉及:“区块链+教育”的相关研究与实践,区块链学分银行应用准则与标准化建设,区块链技术赋能在线课程学分认证,基于区块链的学分银行平台研究与设计。
《为师第一年》是一本教师职场培训类图书,该书针对新任职教师的工作特点和思想实际,结合新任职教师反映的焦点、难点问题,组织教师发展学院的专兼职培训老师,进行课题集中攻关,有针对性地回答了新任职教师思想转变、职业能力提升、职业认同感荣誉感提升等方面的问题。本书分为上下两册,上册主要聚焦新教师的基本素养,目的是增强大家对教师
本书主要内容包括:治校方略篇、品读名师篇、激情飞扬篇、教学论文荟萃、感悟经典篇、媒体写真篇、后记。
本书作者围绕高品质学校建设主题,通过理念体系、行动计划、教育诊断、组织结构、制度建设、目标管理、优师培养、教育技术、研究方法、课程建设、评价机制、环境美化等十二讲阐释了高品质学校建设的理论,分析高品质学校建设的价值,介绍高品质学校建设的经验,旨在为有志于建设高品质学校的校长和名校长工作室主持人为学员设计理论学习模块提供
本书分为六部分,主要内容包括:我在你眼里,你在我心中;教学随笔;课题研究;教学论文;校本讲坛;媒体推介。具体内容有:、蓬头稚子学垂纶、小荷才露尖尖角、一枝独秀不是春、教育不可赶时髦、幼小教学衔接的思考等。
本书属于现代教育技术方面的著作,基于教育信息化与现代教育技术的基础内容,对现代教育技术的理论基础、信息化教学环境与网络学习资源、信息化教学设计与效果评价进行了深入的探讨,以发展的眼光透视了信息技术与现代教学课程的整合、现代教育信息化的主阵地——智慧课堂。本书涵盖全面,内容紧凑,环环相扣,具有新颖、系统、全面、科学和实用
本书是一本教育类图书,详细阐述了中小学班主任日常教育教学工作的内容、技巧和注意事项。班主任工作是学校管理工作的重要一环,能够对学生的学习成绩、道德情操、心理素质等都能产生重要作用。本书共分为7个章节,在分析中小学班主任日常教育工作的理论框架的意义后,对班主任教育和德育工作的开展及存在的问题进行了剖析,然后提出了班主任各
教育技术量化研究方法 : 以编程教育为例
本书为四川美术学院推出的“公共艺术与社会美育”系列丛书之一。全书共六章。第一章为社会美育理论探讨,从历史与当下等维度研究社会美育的机制、路径与意义。第二至第六章为社会美育案例,以“营造的风景”“古今的邂逅”“网联的世间”“流动的原乡”“弥散的地方”为主题,全面呈现艺术家及青年学子在城乡社区、网络社区及博物馆展开的美育实