本书主要从科研、教育、育人几个方面阐述了一名音乐教师的教育成长之路。书中首先通过课题研究产出的论文，研究报告，项目成果展示了一名音乐教师认识自我、反思自我、理解教育、升华思想的过程，其次提出了作者“用情、用爱、用真”的教学主张，并彰显出“让学生成为情境展开过程中的主角，使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所”的教育目标

本书从学理分析、学情调研、学材开发、学程设计、学评监控、教学总结六个方面进行重新解读，建立起一个融小数的知识发展、教材分析、课标解读、案例剖析的资源库，全方位、深层次地为一线的教育工作者，特别是一线教师展示了上好一节课应该做什么，怎么做，以及做成什么样。

本书是上海市美育教育教改的成果展示，静安区番瓜弄小学从20世纪80年代就开始研究学校美育，在研究历程中坚持大美育的办学方向。在不同阶段均取得了相应的研究成果，并获得各界认可。本书讲学校美育改革视角从教师的教转向学生的学。关注美育特色课程的完善与应用，致力于探索如何打破五育之间的边界和屏障。全面贯彻立德树人的根本任务。促

这是一本专为中国小学生研发的语言表达指导书。 在本书中，主持人大熊老师紧贴小学生日常生活、学习场景，针对性讲解了常见的演讲难题及要领，比如：如何确定演讲主题和内容，怎样搭建演讲框架并收集素材，如何让演讲更打动人心，等等。书中通过清晰直观的步骤指导，让孩子一目了然，轻松上手，快速提升思维能力、表达能力。 此外，特别收录“

这是一本专为中国小学生研发的语言表达指导书。 在本书中，主持人大熊老师紧贴小学生日常生活、学习场景，针对性讲解了常见的沟通难题及表达要领，比如：如何完成一次令人印象深刻的自我介绍，怎样有条理地描述事情经过，怎么道歉别人才更易接受，编讲一个打动人心的故事有哪些必要元素，如何准备班干部竞选演讲，等等。 书中通过清晰直观的模

本书共五个单元：观自然，明万物；听言论，省自身；慕古人，修品行；温典故，启哲思；品谐趣，通妙理——分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音，护眼易读；重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实虚词，加强记忆；译文采用适

本套书共有五个分册——《李白的逍遥》《杜甫的流浪》《白居易的漫步》《苏轼的远游》《陆游的放逐》，每册围绕一位大诗人的人生故事展开，将古诗词还原到诗人的人生轨迹与历史背景中，跟随大诗人一起旅行，拜访他们曾经去过的地方，走过他们起伏的一生。在诗人的生平故事之中，穿插相关诗篇，并进行解读。也跟随他们，遇见同时代的其他大诗人，

成语接龙是孩子们非常喜爱的游戏活动，本书收入小学生常用的、日常生活中经常碰到的成语，全书所有成语以接龙的形式呈现，每个成语配有释义、例句，帮助孩子更好地理解成语的含义。全书共分为18个章节，每个章节根据所涉及的成语，呈现了36篇经典成语故事，孩子可以边玩成语接龙边读故事，还可以手机扫描二维码听音频，极具趣味性。此外，书

本书收录常用汉字3500个。字头下设读音、部首、结构、笔画、释义、组词、成语等项目。笔顺部分,以国家语委、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》为准,逐笔演示笔顺。我们希望本词典能给学生的学习提供便利,成为同学们的好帮手。本书全面实用,最大限度地方便学生理解和诵读。是教师教学参考、家长辅导孩子、学生自学的辅助工具书

本书依据新课标和小学生的学习水平,精选中国传统文化中易读易诵的古文共计100篇,分基础篇和提高篇两册,基础篇注重启蒙开智,让处在语言发展黄金期的小学生接受文言启蒙,激发学习古文的兴趣;提高篇注重与初中文言文衔接,拓展文言知识,为以后的古诗文学习奠定基础。