本书是电子信息专业英语教材，内容包括电子工程、电子器件的类型、电测仪器、模拟信号与数字信号、集成电路、VHDL、纳米电子技术简介、计算机硬件与软件的不同类型、传感器的类型及无线传感器网络、数字信号处理、数字图像处理、文本处理、计算机网络、计算机网络拓扑和传输介质、控制系统、PLC、工业机器人、EDA、电路仿真、印刷电路

本书共八章，内容包括：相关概念、叙事与新闻翻译研究背景、叙事学与新闻翻译的关联、新闻叙事相关理论、新闻翻译的叙事主体、新闻翻译的叙事建构策略、叙事学视域下新闻翻译的实例、对于新闻翻译与叙事的思考。

本书从跨学科观点对书籍史进行讨论,植根于历史、文学研究和文献目录三个主要学科中,回顾了书籍史的经典研究著作和有关学者的观点,试图解释相关研究的主题来源、核心观点及其被吸收采用的情况,指出文本和书籍随时都在改变,读者最终会根据自己的需要来创造书籍。作者用一系列书籍和文章为该领域学科边界和跨学科张力提供方向,将对书籍和印刷

本书主要内容是从修辞学的角度剖析新闻话语如何建构并维护客观性气质，劝服受众接受其直接经验之外的意义构筑，使媒体实现“概念控制”与“社团粘合”的意识形态功能。本书的创见在于首次从修辞学的认识论视角系统地剖析新闻话语，并具体阐述新闻话语修辞机制如何在语言层面体现，期望对新闻业界和学界在应对新闻客观性迷思、以及新新闻主义的冲

本书是中世纪图书馆领域最具代表性的著作,对于研究手稿时代的书籍和图书馆历史具有重要的价值。作者在梳理了希腊--罗马图书馆历史的基础上,对中世纪早期、盛期和晚期不同地区和国别的图书馆进行了细致的梳理,全景式地展现了中世纪欧洲公共图书馆和私人图书馆创建及发展的历史,以及图书馆管理和书籍的形成与保护情况。作者在写作过程中引证

近年来，随着互联网技术和移动通信技术的飞速发展，具有独特优势的新媒体相继诞生，社会信息传播逐渐从大众传媒时代迈向新媒体时代。本书便对新媒体平台下的新闻传播进行了研究，结合当前新媒体时代的概况，从理论新闻传播学的研究对象、意义和研究方法写起，分别阐述了新闻传播的行为、传播者、内容、过程、要求、媒介、事业、受众、效果和调控

吉林毓文中学始建于1917年，目前收藏了500多件教育文物，门类全、范围广，包括瓷器、铜器、木器、珐琅器、丝织品、玻璃器、武器、古籍善本、老照片、印章、玉器、刺绣、徽章、雕塑、动物标本、古乐器等16个品类。本书对毓文中学所藏的这500多件教育文物进行了分类、概括和初步考证，并详细介绍了教育文物的收藏时限、来源、材质结构

何微先生是我国现代著名的新闻学家、新闻教育家和新闻思想家，是我国社会主义新闻学的重要奠基人之一，也是西北政法大学新闻学专业的重要奠基人。在新闻史上与北甘南王西北何之美誉。为了深切缅怀何先生的新闻业绩和教育贡献，追思学习何先生为我国新闻事业发展不懈奋斗的高尚品格，推进我国新闻传播学研究繁荣发展，进一步促进我国青年新闻传播

本书根据新的标准规范编写，采用项目制的编写形式，突出实用性，以适应建筑业的转型升级发展需要。全书共分为7个项目，主要内容包括建设工程资料管理概述、建设单位资料（A类）管理、监理单位资料（B类）管理、施工单位及预制构件生产厂资料管理、竣工图的编制与整理、建筑工程资料的组卷和归档、建筑工程资料管理软件的应用。本书可作为高等

本书汇集2022年深圳全民阅读领域的推广成果、先进经验、发展研判等，从总报告、“高质量发展”专题、数字阅读、未成年人阅读、阅读建言、阅见世界等8个板块探讨阅读研究与实践。