《数字弹弹书0-50》是一本专为3-6岁低龄儿童打造的数学启蒙立体书,数字0-20加30、40、50总共24个数字,每个黑白色数字翻开,背后是数量不等的多彩立体图,让孩子能够用最快最直接的方法认识数字、学会数数。有趣的动物活跃于纸上,中英双语,简单的句子和图片让数字之间有了关联。新奇丰富的知识点满足孩子的好奇心,立体弹

本书是一本适合5-6岁孩子进行思维力锻炼的益智游戏书,包含多个训练项目,帮助孩子轻松养成逻辑脑。

这是一本适合2-3岁孩子进行思维力锻炼的益智游戏书,包含多个训练项目,帮助孩子轻松养成逻辑脑。

本书讲同类,通过不同节日的不同美食培养孩子观察能力、判断能力,知道通过对比观察找到相同的物品的同时学习传统节日民俗及祝福语。本册讲前后,通过观察、分析,动手理解前后位置的概念,能从具体的情境中确定“前后”。

本书是一套可以让0-3岁孩子从启蒙到升级,循序渐进爱上数学的纸板玩具书。书籍中设计了翻一翻、拉一拉、贴一贴、转一转、推一推这些动手元素,把平面阅读变成了互动游戏,使幼儿在妙趣横生的游戏中获得数学概念、发展数学思维。本册学习数字6-10,通过各种小动物收到的礼物认识数字6-10。培养幼儿的数数能力和口语表达能力。作为一套

本书以项目教学、理实一体、工学结合的职业教育理念为指导，以幼儿园玩教具设计与制作工作过程为依据编写。全书分为6个项目，分别为运动类玩教具的设计与制作、语言类玩教具的设计与制作、角色类玩教具的设计与制作、科学类玩教具的设计与制作、数学类玩教具的设计与制作、艺术类玩教具的设计与制作。在每个项目下设置认识玩教具、设计玩教具、

围绕幼儿园安全管理信息化的主题，基于问题解决与方便操作的原则，本书内容共分为六章，从幼儿园安全信息管理的概述、幼儿园安全信息数据采集、幼儿园安全信息数据处理、幼儿园安全信息数据存储、幼儿园安全信息数据的安全传输再到幼儿园安全信息数据的实践应用，比较全面、详细地介绍了幼儿园安全管理信息化的认识、操作、和应用三个层面的问题

《学前儿童语言教育》以项目模块的方式呈现，共六个项目，其中学习项目一为学前儿童语言教育概述，重点阐述学前儿童语言教育的研究对象与任务、特点及影响因素、目标与内容、方法与途径、活动设计的步骤及评价方式；学习项目二至学习项目六分别从谈话活动、讲述活动、早期阅读活动、文学教育活动、语言游戏活动五个方面来说明学前儿童集体语言教

本书共分七个单元，主要内容包括：幼儿文学的基本理论，以及儿歌、幼儿诗、幼儿童话、寓言、幼儿故事、幼儿散文、幼儿图画故事、幼儿戏剧、儿童影视文学等文学体裁，介绍了幼儿文学作品表达技巧、幼儿文学作品创编、幼儿文学应用活动设计等。

每一个“神奇”的成长都离不开神奇的教育，父母是孩子的第一位，也是终身“神奇”的老师。本书旨在帮助家长走进幼儿游戏世界，以贴近幼儿心灵的姿态去成为“神奇”的陪伴者。本书聚焦一些普适性且容易被家长忽略的问题，以图文并茂的方式，呈现游戏的内涵、种类与价值，唤醒家长对幼儿游戏的关注，提升家长对幼儿游戏的理解，引领家长们审视自己