本书介绍创意写作的特点,详述10种创意写作方法。全书共分十章,内容包括:让写作更个人化、记住细节、变换语序、让人物说话、巧用“对立面”、联想与发散思维等。
本书是高考“红宝书”语文全国卷版,是新高考“红宝书”数学配套助学读物。本书根据新高考考向,选取了2020—2023四年的全国卷高考语文试题。通过对全国2020年新高考以来历年(四年)的高考真题进行分析,阐述新高考语文怎么考?考什么?本书既是一本很好的讲解图书,更是一本很有价值的练习册!练真题、学方法!引领全国教师教好高
本书旨在增加学生的深度自主阅读,提高阅读素养,从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务,尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师,是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。有鉴于市场的强烈反响及高考数学要,对《数学》《物理》《化学》6册教材中的习题及练习题均做相
本书是关于化学学科教师培训的研究专著。本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求,围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性,从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素,深入探索中学
本书从量化数据分析及质性案例描述,从培训数据调研到领域关键学者访谈等几个层面,呈现2021-2022年北京市基础教育教师队伍建设的阶段性成果,传递首都在“干部教师培训”上的经验与探索。
绿色学校建设是一个新机遇、新契机,也将是一项长期任务。本书是海淀区30所典型学校的绿色学校创建经验汇编,主要内容包括学校简介(历史、特色、理念等)、绿创工作(绿创过程,采用文字配图方式呈现)、典型案例(教育教学管理服务的典型故事、活动、学科教学渗透、硬件使用开发、学生获奖与发明等)、思考与展望、校长寄语。本书可以作为全
学好语法对于学生的口语表达、英语写作、文章阅读至关重要,它也是英语语言的三要素之一。本书立足于《普通高中英语课程标准》规定的语法项目,名词、代词、数词、冠词、介词、形容词、副词、连词、动词、虚拟语气、简单句和并列句、主从复合句、主谓一致等17类,运用灵活生动、简单易懂、巧学妙记的讲解方法,以及标靶考点、拓展充分、练习适
本书分为五个篇章,分别从思想教育的骨干者、班级管理的组织者、集体活动的协调者、学生成长的引导者、家庭学校的沟通者等方面,以生动具体的班主任工作案例,深刻总结班主任工作背后的规律。
本书主要内容包括:《教育的终极目标:以真求道,以善养气,以美修身》《滚雪球:因应陌生化场景的阅读方式——以跨界阅读迎接新高考挑战》《人类配得上所受的苦难——<理水>引出的灾难教育》等。
本书主要介绍了新课程背景下对高中生物学科学生核心素养培养的新要求,阐述了对科学核心素养内涵的全面理解,介绍了高中生物学科培养核心素养的教学实践。本书共分为六章,分别从核心素养综述、新课程背景下高中生物学教学理论、教学模式、教学设计、教学策略,以及以核心素养的培养为导向的高中生物学教学方法等方面展开,并对高中生物学培养学