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《力力祺儿童语言启蒙绘本》是一本专为0~3岁宝宝打造的语言启蒙训练功能绘本。故事的主角力力祺是一个善良可爱的小男孩，书中的力力祺会带领家长和孩子进行奇妙的语言表达学习旅程。通过场景化阅读的方式，运用大量的日常用语、人物名称、动词、叠音、拟声词等，对孩子进行早期语言启蒙练习、语言表达进阶训练、认知理解训练和趣味逻辑思维训

幼儿园园本课程的建构是一个系统、动态、人人主动参与的过程，需要基于教育者群体的价值判断，有完整而独立的思考，并在探索中持续改进。本书是苏州工业园区翡翠幼儿园的老师们在对园本课程设置与实施的长期探索中，以园本三生课程建构的内容入手，详细阐述课程建设的背景、理论依据、核心理念、目标架构、内容实施与评价等课程框架内容，并依托

一线名师团队为幼小衔接阶段孩子专门打造的答疑指南； 6大学习、生活主题，24个科普知识拓展，72种场景应用，丰富内容，贴心实用； 通过全彩图画形式，本书提前还原小学生活场景，让孩子提前了解小学生活，帮助他们更好更快适应小学生这一新身份； 针对孩子在生活和学习中需要培养的能力，名师团队为家长归纳了216条家庭教育指南，

《学前数学阶梯训练800题》（共4册）是一套专为学前儿童设计和编写的数学练习读物，主要内容包括找规律、找关联、比较、认识方位、认识图形、计数、加减法、分组与合并、组数与余数、综合测试等。全套书以幼儿的智力水平和接受能力为基础，采取阶梯训练方式，难易程度不同，逐阶开发，通过孩子们在日常生活中容易接触到的事物，配以适当的练

本书系统阐述了婴幼儿教育活动设计与指导的相关知识和实操技能，旨在帮助学生掌握婴幼儿教育活动的设计与指导方法，为其以后科学地开展婴幼儿教育活动奠定基础。全书共分为5个项目，主要内容包括婴幼儿教育活动概述、婴幼儿教育活动设计与指导基础知识、0-6月龄婴儿教育活动的设计与指导、7-18月龄婴幼儿教育活动的设计与指导、19-3

本书以农村留守儿童为研究对象，分析探讨了农村留守儿童社会性发展的现状及其风险和保护因素，提出了提高他们社会性发展水平的教育对策。首先，通过探索性因素分析和验证性因素分析编制了适用于农村儿童的社会性发展问卷，描述了农村儿童社会性发展的现况，并通过与农村非留守儿童进行比较，揭示农村留守儿童的社会性发展特点。其次，采用自编问

本书共四章，内容包括：力量、耐力类体育教学活动设计，灵敏、协调类体育教学活动设计，平衡能力类体育教学活动设计，其他类体育教学活动设计。

本书系统阐述了婴幼儿认知发展与教育的相关知识与技能，并将其与教育活动紧密地结合起来，旨在帮助学生树立科学的教育观，提高教育指导能力。本书共分为6个项目，包括婴幼儿认知发展、婴幼儿感知觉的发展与教育、婴幼儿注意的发展与教育、婴幼儿记忆的发展与教育、婴幼儿思维的发展与教育、婴幼儿想象的发展与教育。

从幼儿园常见的消防安全事故、交通安全事故、食品安全事故、意外伤害事故、日常生活安全事故、班级活动安全事故等安全事故典型案例出发，深入剖析幼儿园意外事故发生的深刻原因，全面介绍幼儿园常见安全事故防护的基本知识，系统梳理幼儿园安全事故基本特点，借鉴参考国内外安全事故防护优秀成果和先进经验，总结探寻幼儿园安全事故防护的常见策