本教材分为理论篇和实践篇。理论篇主要介绍游戏的特征、游戏的影响因素、不同时期和不同流派对游戏的解释等方面的内容。实践篇主讲述游戏的环境、游戏的选择、不同类型游戏的指导、游戏的观察与评价、游戏的创编等内容。最终，本教材旨在从理论脉络出发，使学生逐渐掌握实践操作方法，实现理论与实践的充分融合。
本书是一本解决2-6岁学龄前儿童表达困难、词汇匮乏难题，以扩句法为方法指导，提升儿童表达能力的看图说话产品。内文以读为主，全文标注拼音，扫除儿童阅读障碍；对人物描写、事件描写等题材进行不同内容的扩句，从一句话表达逐渐过渡到一段话表达，难度循序渐进。
基于核心素养的幼儿园课程故事：生活·学习·理解·创造
你知道孩子为什么很喜欢浇水吗？你知道土壤里藏着哪些好玩的东西吗？你想看看孩子们藏在博物馆里的果荚展览吗？我们将带你走进儿童最真实的劳动，一探究竟。本书聚焦当下儿童劳动教育现状，基于华南农业大学幼儿园劳动教育实践，从劳动教育环境创设、劳动工具选择、生活中的劳动、自然中的劳动和家庭社区中的劳动五大部分进行介绍。我们期待儿童
本书根据动画片《萌鸡小队》第一季《快停下，小野猪！》改编，讲述的是萌鸡们正在树林里搭帐篷，没想到，小野猪追着一个苹果冲了过来，一头扎进帐篷里，随后因一颗毛栗子引发了更大的混乱。萌鸡们能够顺利地脱离危险吗？本书是专为3-6岁处于识字、阅读敏感期的孩子编写的分级读物，有隐藏的翻翻页，翻翻页背面的汉字来自书中的故事，是《义务
全套书共四册，《会变的风筝》《奇特的窗玻璃》《雪娃娃不见了》《可爱的小蝴蝶》。每一册书中都设有标题、故事导入语、家长点评区、精美故事图、快乐亲子园、温馨小提示等版块，展示孩子的烂漫童心，激发他们的无限创意。这是一套培养孩子观察力、想象力，锻炼孩子语言表达能力的图画书。孩子是用想象来理解世界的，有一种语言他们天生就明白，
1.360多张全彩照片、27个视频和70多个生动案例，将具有深度和广度的理论阐述与鲜活的幼儿教育实践现场完美地结合。 2.从杜威、蒙台梭利、斯坦纳到陶行知、陈鹤琴、张雪门，汲取国内外优秀教育家的生活教育思想，厘清生活与教育的关系，破解当下的教育困境。 3.从花草园的生活化课程、正则幼儿园的游戏部落到汇英幼儿园的创建一间
学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论，深入探讨了我国学前教育发展的基本现状，对比分析了国外学前教育课程，并且探
本书从音乐欣赏基础入门开始，引导学生了解音乐的基本构成，包括音高、音长、音量等基本概念，同时关注学生对音乐元素的感知能力培养，通过丰富的听觉训练和感知游戏，帮助学生敏锐地捕捉到音乐中的节奏、旋律和音色变化。本书还强调音乐节奏与律动的训练，通过身体动作和声音模仿，让学生体验音乐的流动性和韵律感，使学生能够理解和欣赏不同风
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