随着创新驱动发展战略的实施，创新创业教育必然会成为推进高等教育综合改革创新的突破口。高职院校应迅速转变观念，积极探索互联网时代创新创业教育的新途径和新方法，利用互联网现代教育技术开展创新创业教育，达到培养学生自主创业意识和能力的目的。本书通过对国内外创新创业教育理论和实践的文献研究，针对高职院校提出了构建适应新时代高职

本书在产业学院的架构下，研究专业群融合机制问题，探讨了产业发展与专业群融合、专业群内部融通、教师团队跨界建设、专业群管理协同的机制；通过分析“双高”计划背景下产业学院的起源和发展，结合国内外产业学院建设的成功经验和相关研究，探讨我国产业学院建设的意义、方法、途径等；面对当前产业学院建设发展中存在的问题，结合具体案例(主

高职院校作为应用型人才培养的重要载体，其高质量发展水平决定了应用技能型人才的培养质量，对其协同发展机理及评价体系优化的研究具有重大现实意义。本书主要研究了高职院校“双高建设”的理论机制、高职院校“双高建设”协同问题与评价要点分析、高职院校高水平建设中存在的问题分析、高职院校高水平建设评价方法与实施导向、基于实证的高职院

这是一本高职教育方面的学术专著。全书系统梳理了高职教育的历史脉络，深度剖析其内涵特点及在高等教育普及化进程中的发展趋势。书中详尽探讨了高职教育理论与实践教学管理的双重维度，并揭示了实践教学的时代内涵。作者进一步围绕高职教育管理体制创新展开讨论，从基本理论出发，提出我国高职教育管理体制的创新构想，强调柔性管理体制的重要性

本书以成都市职业体验教育模式构建与实践为主线，深入分析了职业体验教育在服务技能型社会建设、促进普职融通等方面存在的问题及困难，提出了以“全生命周期”育人理念为指导，构建“职业体验——生涯指导——专业探索”一体化生涯发展体系；以市域统筹、普职融通为引领，建立“市级+区级+校级+家庭”四级统筹机制、“家园+校园+产业园+公

本书主要包括四个部分：①党建引领在校园文化中的体现：深入剖析党建元素如何贯穿学校文化育人的各个方面，如价值观塑造、行为规范等。通过具体案例展示将党建引领融入学校文化育人的实际成效和可借鉴经验。②学校历史与文化传承：深入挖掘学校的历史渊源、文化传统，展现学校在“明德尚美”校训引领下所展示的独特的精神内涵和价值观。③校友文

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本书属于教育与农业发展相结合的领域研究专著，全书以高等职业教育在乡村振兴过程中的作用和实践为研究对象。详细分析了高等职业教育如何适应乡村振兴的需求，提出了一系列针对性的教育策略和实践模式。书中不仅探讨了高等职业教育对乡村经济发展、文化传承、社会管理、生态保护等方面的积极影响，还从政策支持、课程设置、教师队伍建设等方面提

本书为韩国韩江熙教授关于韩国职业教育特性的最新力作，详细介绍了韩国职业教育的办学定位，韩国职业院校的办学特色，详细述阐释了职业教育与终身教育的关系，重点论述了韩国高等职业院校的发展历程，韩国21世纪高等职业院校的发展方案，高等教育政策中的大学评价制度，终身职业教育体系的构建与其影响，韩国高等职业教育的现存问题与整改措施

《腾冲市第一职业高级中学校志》客观真实地记述了腾冲市第一职业高级中学75年的历史和现状。主要从学校沿革、学校建设、行政管理、党群组织、教育教学、校园文化、教研教改、学生继续教育、毕业就业、对外交流、校办实业等18个方面对腾冲一职校的历史及发展进行记载。在腾冲一职校75年的发展历程中，2016年1月，腾冲市第二职业技术中