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  • 高职生职业生涯规划与就业指导
    • 高职生职业生涯规划与就业指导
    • 崔丽娜 理阳阳 吴东 段伟伟/2024-4-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥45
    • 本教材以立德树人为根本任务,紧紧围绕高职人才培养目标,以就业为导向,以素质教育为核心,以“规划职业生涯-指导求职就业”为主线,遵循“理论知识够用,重视能力训练”的原则,深入浅出地阐述了高职生职业生涯规划和就业方面的必备知识。在编写结构上,本教材每节分成“学习目标-案例导读-知识详解与能力训练-拓展阅读”五个模块,以项目

    • ISBN:9787300326337
  • 创新创业教育(第2版)
    • 创新创业教育(第2版)
    • 周恢 钟晓红 主编/2024-4-1/ 北京理工大学出版社/定价:¥49.8
    • 本教材包括学会创新、创业准备、创业实践三个部分,共十一个模块的内容,涵盖了创新意识与创新精神、创新思维与创新方法、创业环境分析、创业与创业者、创业机会与创业模式、整合创业资源、组建创业团队、制订创业计划、创办企业、新创企业经营、成长企业管理等。各单元内容的编排尽量体现职业教育的特色,突出案例教学和实践能力的培养,理论知

    • ISBN:9787576338447
  • 思行合一 : 高职教师专业发展研究与实践
    • 思行合一 : 高职教师专业发展研究与实践
    • 张晓冬著/2024-4-1/ 广东人民出版社/定价:¥78
    • 本书讲述了基本认知:教师职业与教师专业发展;理论阐释:高职教师专业发展的理念与取向;现实困境:高职教师专业发展的现状及存在问题等内容。

    • ISBN:9787218165394
  • 高职院校创新创业人才培养研究
    • 高职院校创新创业人才培养研究
    • 陈益武著/2024-4-1/ 南京出版社/定价:¥78
    • 本书讲述了创新创业概述、高职院校创新创业人才培养的目标与现状、高职院校创新创业人才培养的模式等内容。

    • ISBN:9787553344980
  •  工程实践创新项目(EPIP)解析(第二版)
    • 工程实践创新项目(EPIP)解析(第二版)
    • 吕景泉/2024-4-1/ 中国铁道出版社/定价:¥58
    • 工程实践创新项目(EPIP)解析(第二版)

    • ISBN:9787113311087
  •  手把手教你报专科(名师张雪峰·峰阅教研团队全新力作!教你精准填报专科志愿,升学就业不走弯路)
    • 手把手教你报专科(名师张雪峰·峰阅教研团队全新力作!教你精准填报专科志愿,升学就业不走弯路)
    • 张雪峰·峰阅教研团队 著,博集天卷 出品/2024-4-1/ 湖南文艺出版社/定价:¥68
    • 这是一本帮助家长和学生解决如何报选专科志愿的书。 作者团队根据100名校解析,200专业解答,1000学校数据收集,十余年报考指导经验,手把手教你精准填报志愿!详细解读新高考背景下学业规划和选科策略,帮助学生和家长快速学会高效填报高职、专科志愿!解答报志愿时,选学校还是选专业?该不该服从调剂?热门专业和冷门专业都有哪

    • ISBN:9787572617263
  •  中职生对口升学考试全真模拟卷·机械基础
    • 中职生对口升学考试全真模拟卷·机械基础
    • 董国良/2024-4-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥38
    • 中职生对口升学考试全真模拟卷·机械基础

    • ISBN:9787565664168
  •  中职生对口升学考试复习教材·机械基础
    • 中职生对口升学考试复习教材·机械基础
    • 董国良/2024-4-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥58
    • 中职生对口升学考试复习教材·机械基础

    • ISBN:9787565664151
  • 新时期职业教育国际化发展探究
    • 新时期职业教育国际化发展探究
    • 徐瑾著/2024-4-1/ 中国纺织出版社/定价:¥98
    • 本书以职业教育国际化为背景,主要通过比较当代代表性国家或地区职业教育国际化进程中的路径选择特征,分析其一般规律和主要的影响因素,界定并阐述了新时期职业教育国际化的内涵、维度、核心要素等理论问题,有助于廓清当前对高职院校国际化发展的认知,并结合我国职业教育国际化进程及现行路径的剖析,进而探讨我国职业教育国际化发展路径框架

    • ISBN:9787522916934
  • 人工智能时代高职学生核心素质模型构建及提升路径研究
    • 人工智能时代高职学生核心素质模型构建及提升路径研究
    • 王琴著/2024-4-1/ 浙江大学出版社/定价:¥68
    • 本书稿以人工智能时代对高职学生素质要求为切入点,以高职学生核心素质培养及路径提升为研究重点,构建高职学生核心素质模型,根据模型开展对当前高职学生素质现状的调研,发现存在的突出问题,提出提升高职学生核心素质培养的路径。

    • ISBN:9787308247313