本书是高职高专教育国家级精品规划教材,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是按照教育部对高职高专教育的教学基本要求和相关专业课程标准,在中国水利教育协会的精心组织和指导下编写完成的。全书包括水资源评价基本资料的搜集、整理与分析,降水量和蒸发量的计算,地表水资源量的计算,地下水资源量的计算,水资源总量计算与水量平衡分
本书定位于高等学校社会体育专业顶点课程(理论与实践的桥梁课程),以实践中的具体问题和案例为组织纽带,对社会体育专业本科阶段所学知识、技能进行了细致的梳理,重点强调各门学科的理论知识在实践领域的综合应用。本书针对社会体育工作者在工作实践中可能遇到的各种具体问题,结合《社会体育指导员国家职业标准》的具体要求,设置了社会体育
本书是针对中等职业学校学生特点和河南省省情编写的,目的是进一步普及和推广应用文写作的知识和方法,推动职业学校公共素质教育。并以知识概述为基础,以写作要求为指导,以实际文体讲授为线索,以优秀例文为辅导,以客观评价为总结,以学练平台为落脚点。全书共六章,涉及文体41种,例文近百篇。
本书论述了体育与高校体育、锻炼与健康教育、身体与身体素质培养、体育卫生保健等知识,介绍了田径、篮球、排球、足球、网球、毽球等运动技术,论述了体育制度、体育规范、体育教学管理等内容。
本书内容包括:体育基本理论、体育运动与健康、大学生体质健康测定与评价、发展学生身体素质、体育锻炼安全与卫生、体育锻炼的营养与保健、田径、球类、武术、体育比赛的欣赏与重大体育比赛简介等。
本书分为三个部分,共十八章。第一部分是体育锻炼促进健康的基本理论,共五章,主要介绍了健身知识;第二部分是体育锻炼促进健康的实践,共八章,主要介绍了健身的方法;第三部分是现代人的体育文化生活,共五章,主要介绍了体育休闲的知识。
本书主要内容包括:高校体育概论,大学生体育锻炼与健康,运动损伤与康复,体育竞赛的组织与欣赏,田径运动,球类运动,民族传统体育运动,形体艺术,游泳。
在《竞技体育学系列教材:竞技参赛学》中,首先对竞技参赛理论的研究范畴作出明确的界定。竞技参赛理论,就是指导运动员针对比赛进行直接的准备、参加比赛以及赛后总结与调训行为的理论。它的完整的理论体系包括“赛前准备”“参赛行为”以及“赛后认知与调训”3个基本组成部分。
本书针对现阶段中国体育界存在的关于运动员人力资本产权方面的争论焦点,结合中国运动员培养和管理体制,拓展运用人力资本理论、产权理论,对中国运动员人力资本的概念、内涵、形成、投资以及运动员人力资本产权、产权制度建设等基础理论问题进行了深入的阐述和大胆的探索。