《基础教育课程改革纲要（试行）》和《义务教育化学课程标准（2022年版）》《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》的修订与实施，标志着我国基础化学教育将进入一个崭新的课程改革时代。化学教学论理应为培养适应化学课程改革的化学教师而与时俱进。为了更好地培养未来教师从事化学教学和教学研究的初步能力，《新理念化学
过去的五年是北京大学附属幼儿园快速发展的五年，园所不断深化和落实办园理念，重视儿童教育的研究与探索，以自然融合为发展方向，探索多元化的课程体系，支持每一名儿童的身心发展，提升每一名教师的职业素养和专业成长，努力创办一所儿童的成长乐园和教师的精神家园。五年间，幼儿园取得了一些成绩：完成十三五并继续推进十四五保教工作和课题
本书分为六章，内容包括：中学历史学科育人实践的基本原则；中学历史学科育人实践的主要问题；中学历史学科育人实践的目标意识；学科育人视野下艺术资源运用路径；中学历史学科育人的教学方法优化；中学历史学科育人的评价探索。
《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句，按照景物、人物、感悟等门类汇编成册，带领青少年熟读古文经典，深入浅出地讲解古人的写作技巧，引领他们积累古诗文，建立自己的作文素材库，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。
本读本分为上下册两册，包含120篇短小精美的经典童谣，内容包括现代诗歌和经典古诗文(含蒙学读物)，选文大多是古今中外的名家名篇，这些作品文质兼美，轻快活泼，富有节奏，易于诵读，适合小学低段学生阅读欣赏，进行国学启蒙，能带给孩子很好的文学熏陶，提升素养。诵读经典诗文不仅可以帮助儿童了解事物、认识世界，还能涵养语感，使他们
本书为上海市同济大学第一附属中学作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的实践探索成果之一，展示了学校在教为不教，学为再学理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式，重构了教学流程，创设了优质学习情境，探索了新的学习方法，整合了教材内容，以此推动普通高中育人方式的变革，为培养学生的学科核心素养提供了有力保障。本
本书为上海市同济大学第一附属中学作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的实践探索成果之一，展示了学校如何将双新要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手，将国家课程方案落到实处；依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施，将国家学科课程标准的要求落于细节处。本书读者对象包含全国普通高中学校管
本书记录了在同济大学建校116周年之际举办的“印象同济：同济大学校园诗词摄影特展”展出的优秀摄影和诗词作品，涵盖百余位师生校友的近200个校园摄影作品和主题诗词创作。本书内容凝结着同济大学师生深入生活、深入校园的深情表达，见证着同济大学蓬勃发展的历程，是师生校友对“同济天下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”新时代同济文化
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