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学位制度改革与学位立法对保护学位申请人的基本权利、规范学位管理和授予工作、推进高等教育高质量发展具有重大意义。本书系统梳理了学位制度的变迁与改革，对学位制度的内涵、理论基础和制度实践进行分析，围绕学位形态、学位体系、学位管理体制、学位授权审核与学位授予等学位立法中的焦点难点问题进行专题研究，阐释了《中华人民共和国学位法

本书由北京大学附属幼儿园原园长、北京市特级教师王燕华老师撰写。从“孩子王”养成记开始，回顾了她在北大附属幼儿园工作四十一年来的工作历程，通过与孩子相处中的有趣故事，分享了幼儿教师与孩子们的相处之道；通过一个个经典案例，呈现了作者对幼儿教育理念、融合教育实践、教师教育行为、团队管理经验和园所建设发展的实践与思考，能让读者

2018年，北京大学图书馆制定了《北京大学图书馆2035年愿景与2019-2022年行动纲领》，并按照一年一个主题的模式推进重点工作，通过制度建设年、队伍建设年、馆风建设年、能力建设年和团队建设年的持续建设，北大图书馆已基本建成世界一流的综合性、创新型、智能化、标杆位的大学图书馆，为服务学校高质量发展打下了坚实基础。在

本书为以国家图书馆参考工作发展历史为研究对象的一部学术研究著作。书稿以1909年至1997年为时间域限，以近代以来的中国社会历史发展和图书馆事业发展为背景依托，通过对各类档案和相关史料的整理研究，较为客观描绘出国家图书馆参考工作从孕育到产生和发展的历史图景。本书全书辅以图表百余幅/个，包括国家图书馆参考工作不同历史时期

本书编者方为北京大学中国古文献研究中心，是由北京大学与全国高等院校古籍整理研究工作委员会共建的实体性学术机构，是全国普通高等院校人文社会科学重点研究基地。作者主要为北京大学中国古文献研究中心老师、博士生，及海内外相关领域的学者。本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生，以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及

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