《体育与健康》分为上、下两篇，上篇主要是对体育概论、运动生理及学生体质健康等方面内容的论述；下篇主要是针对各种体育运动及相关竞赛规则的说明。《体育与健康》力求内容具有先进性、时代性、针对性和灵活性，达到全面提高大学生综合素质的目的。 《体育与健康》可作为高等院校体育课教材，也可作为体育爱好者的参考书。

《21世纪职业教育教改规划教材：体育与健康教程》是一本系统阐述健身和体育运动理论与实践相结合的教材。全书理论与实践相结合，详细介绍了职业学校学生应了解的各种体育项目的基本知识、基本技能和基本战术。同时对职业学校学生应该掌握的一些体育卫生与保健知识、运动生理知识及各体育项目的主要规则也进行了介绍。 《21世纪职业教育教

本书内容包括：体育与Sports、体育文化史、体育哲学、运动心理、体育与文化、运动人体科学、运动与健康、近代奥林匹克运动等。

大学体育是人生体育里程中的重要阶段，是培养具有强健体魄、高素质专门人才的重要途径。本书依据“健康第一”的指导思想和大学体育教育目标，精选大学体育文化教育、体育锻炼与身心健康、体育运动卫生与医务监督、体育运动营养与保健、大学生体质健康测试、体育运动理论与技术、体育运动竞赛与裁判、奥林匹克运动等为主要内容，旨在通过教师指

本书分为理论篇与实践篇两大部分。理论篇主要介绍体育锻炼与健康的关系;实践篇主要介绍各个体育项目的学练方法、运用损伤以及项目欣赏等。

《新编大学体育健康教程》除了涵盖了篮球、足球、排球、乒乓球、网球、羽毛球、田径、武术、跆拳道、拳击等传统的体育运动项目外，特别增加了帆船帆板、游泳、潜水等水上运动项目。

本书分基础理论篇、竞技运动篇、健身休闲篇三部分,介绍了体育与健康、营养与健康、体育锻炼与卫生保健、奥林匹克运动、篮球、足球、排球、二十四式简化太极拳、跆拳道、瑜伽等内容。

《运动生理学》第一版的前言中，我们提出“理论够用，注重应用”是编写该书的出发点和理念。这一理念中的“注重应用”在第二版深化为“突出应用”。首先，根据有关文献，在生理学的四个分支中，运动生理学应属于应用生理学的一门学科。我们学习和研究人体在参加体育运动和训练中其功能所产生的反应和适应变化的规律及原因，其目的就是为体育锻炼

《运动、营养与健康》较为全面地叙述了各种营养素的理化性质、生物学功能，以及膳食供给量与运动对健康的影响，介绍了运动补给的功效，列举了常见病及健身的运动和营养处方。在编写本教材过程中，既注重营养学基本理论和基础知识的介绍，又联系运动实际，并结合教学实践和当前新的科研成果，深入浅出，使健身的运动与营养知识及方案易懂、易行，

《体育基础理论》共分4个章节，主要对体育基础理论知识作了介绍，具体内容包括体育的概念、大学生体质健康标准、体育卫生常识、体育的医务监督、体育竞赛的基本方法与编排等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。