《体育赛事的组织与管理》由国内的国家专业出版单位——人民体育出版社子以出版发行。作者在紧密结合我国目前赛事管理体制和管理方法，认真总结国内外传育竞赛规律、赛事的体制机制创新等方面的情况，以及现代化管理手段运用的基础上，站在面向实际、面向科学、面向未来的新的发展高度上，提出和把握体育赛事先进的组织制度和管理理念，从而促进
《体育院校通用教材：中国传统体育养生学》分为上、下篇两部分，上篇讲授养生学的一般理论，下篇介绍一些流传较广、符合科学养生规律、有一定传统特色的养生功法，授课教师可以从中选择一些内容进行教学。由于功法技术复杂程度一般，重在实践和体悟，亦可进行自学，所以从这个意义上讲，也适用于社会上的一般爱好者。
《体育心理实验设计》介绍了体育心理实验研究和体育心理实验设计的基本理论；论述了体育心理实验设计常用术语、体育心理实验变量和体育心理实验效度；阐述了前实验设计、准实验设计和真实验设计；介绍了体育心理实验研究与数据分析和体育心理实验报告的撰写。
《体育运动心理问题研究》是作者个人的学术论文集，其中大部分以独著或合著的形式在相关刊物上发表过。它记载着迄今为止，作者在体育运动心理学研究道路上所走过的每一步，也是作者个人学术成长的履历。内容包括体育与锻炼心理学、体育社会心理学、竞技运动心理学、射击射箭运动心理学等四个部分。
《运动心理学》是专为体育院校和师范院校开设的《运动心理学》本科课程编写的教材，共分7编20章，介绍了运动心理学的发展脉络、研究特点和重要成果，讨论了运动员的动机基础、心理特征、认知过程、自我完善、心理健康和社会互动等问题。《运动心理学》在吸纳国外同类教材长处的基础上，尝试建立更能反映新应用研究成果和更容易为大学生理解的
在高速发展、瞬息万变、充满竞争的现代社会中，人们承受着生活和工作中的各种压力。休闲是缓解这些压力的有效方法。人们在选择休闲运动方式时，往往选择那些健康、时尚、轻松的运动方式。如今，休闲体育在全世界已成为了一种时尚，它以轻松愉快的形式、生动活泼的内容、亲切宜人的氛围使人获得身心的解放，不仅可以减缓或宣泄社会压力，还能起到
本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一，由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神编写。 本书改变了以往教材过于注重技术、知识传授的倾向，呈现方式新颖活泼，内容贴近学生生活，突出与强调对学生对“武术”的思考，进而形成积极主动
本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一，在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。 本书的主要特点是采取“平台+模块”的结构，分为三个平台，不同平台反映了不同层次学生的学习要求，体现健美操内容与大学生认知结构的统一。第
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