本书根据《中等职业学校物理课程标准(2020年版)》中有关基础模块的内容要求,包括运动和力、功和能、热现象及能量守恒、直流电及其应用、电与磁及其应用、光现象及其应用、核能及其应用七个主题。内容编排上,遵循中职学生的认知特点,注重情境创设,问题引领,循序渐进地引导学生通过观察、思考与讨论,由浅入深地了解物理学的基本概念和

本书将中小学生德育教育分为世界观、人生观的养成，社会主义核心价值观的培育与践行，传统文化知识的学习，生态环保理念的形成，以及心理健康的保持。

本书挖掘中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴，共六个部分，内容包括：启智明德——思想美德、璀璨华章——文学经典、隽永典雅——艺术瑰宝、巧夺天工——中古建美器、泽被千秋——发明创造、丰富多彩——民俗风情。

本书详细讲解了田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、轮滑、跆拳道、健美操、古典舞、游泳11种常见模块课程，以及武术、游泳（专修）、健身、腰旗橄榄球、高尔夫、跑射联项6种特色模块课程的教案设计，对不同年级学生的运动技术、体能训练、学习成果展示进行合理规划。书中对各模块课程的场地、器材、教学环境、教学目的、随堂学练赛活动

内容提要本书命名为《燃动——体育跨学科学习课程》，其教育理念：体育是生命中火焰，能够给学生的学习生活和终身发展带来持续不断的动力和热情，但这团火焰能够燃烧得更旺，需要多学科知识体系的助燃，需要我们用知识点燃学生运动的热情，使其通过知识结构的改变塑造其持久的健康生活方式。本课程主要依据“知信行”理论模型，立足于儿童青少年

本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力。

本书包括随课同步基础作业、语言基础与运用专项练习、阅读理解单元练习和考前模拟、语法知识附表四项内容,力图切实帮助学生紧跟教材、夯实基础、解除困惑、提高效率。

本书主要内容是结合各地英语考试题型，介绍了一套便于实操的英语写作方法。本书基于英语“教学大纲”，在不给学生增加额外负担的基础上，在第一部分中，按照开头、过渡和结尾三个部分讲述了写作时常用的经典句型。本书认为句型的掌握往往是一篇文章的骨架，而真正精彩且准确的词句往往是和话题本身相关的，这些词句构成了文章的血肉。因此本书的

《中学教材全解生物》，配套解读各出版社出版的生物教科书，从教材内容到典型例题，从重点难点到知识拓展，从解题过程到解题方法，从提升训练到中考对接。老师备课离不开它，家长辅导少不了它，学生学习更缺不了它。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学