"徐特立学院成立十年以来,不断探索拔尖创新人才培养模式,通过改革与实践,形成了一系列可复制、可推广的适合拔尖创新人才培养的范式、模式、制度和举措集。依托学院教改专项,总结凝练阶段性成果,并邀请参与学院建设与改革的教师、教学管理人员围绕育人理念、模式创新、教学管理机制等拔尖创新人才培养要素把过去的做法和经验等以论文的形式
本书内容包括:高校教师管理的理论基础、高校教师的角色与职责、高校教师管理的方法和策略、教学绩效考核的理论与实践、教学绩效考核与教师管理的关系、高校教师管理与教学绩效考核的创新实践、高校教师管理与教学绩效考核的未来发展趋势和挑战。
本书主要介绍了高校政治课程的主要内容,指出了高校政治课对塑造学生正确的价值观、世界观、人生观的突出作用,分析了课堂教学的现状和改进的方案;然后根据学校的教学实际,指出了活动型课程对于政治教学的实际意义,并重点探讨了活动型课程产生的根源、发展速度及目前的教育现状,指出了活动型教学的未来前景。同时,本书详细介绍了高校政治教
本书依托本校档案馆(校史馆)的馆藏档案和各党群、直属、行政部门的参考资料,收录、记载了2021年学校各方面的工作情况,主要有:领导、专家来校活动,学校领导讲话,学校综合情况和机构设置,党建与思想政治工作,纪检、监察与审计工作,师资队伍与人事工作,研究生、大学生工作,科研工作,学院工作,对外交流与合作,办学保障等。
本书对高校“课程思政”提出的背景与意义,“课程思政”本质属性与运行机理、实现条件与基本前提、实施主体与存在问题,“课程思政”的课程体系与基本特征、课程类型与基本内容、实施方法与基本环节、实施模式与方法优化、实现路径与责任认定、教学设计与方法步骤,“课程思政”的质量与标准、“课程思政”的质量体系与评价、质量管理与监控,以
本书介绍了创业相关的基础知识、理论及方法体系,内容包括:认识创业实践、大学生社会实践概述、大学生创业实践调查方法、大学生创业实践项目设计、大学生创业实践思维训练、东北抗联精神与创业意志训练等。
教学内容涉及三大模块:一是,面向一年级学生,进行生涯规划教育,从知识、技能、素质三个目标层面,实现对学生的教学与指导,让学生从自我探索、职业探索、目标设定、计划实施及评估调整等步骤中学会为自己量身定做一份生涯规划。二是,面向二年级准备就业的学生,培养学生求职能力及职业适应能力;三是,引导学生的创业意识,并为有创业意向的
第二课堂是提高素质和能力,促进大学生全面发展的重要载体,是高校教育活动的重要内容。本书共有六个部分。第一部分对本文所产生的研究背景及意义进行了阐述。第二部分研究了高校第二课堂教育教学理论基础。第三部分为设计调查问卷,描述心理学视域下高校第二课堂教育教学有效性的现状。第四部分结合心理学理论基础,对高校第二课堂教育有效性的
本书共分8章。以大学生思想政治教育为主线,从中外合作办学、大学生、校园环境、创新创业教育、职业生涯规划、学风建设、校园危机事件等多个方面切入,引入多次中外合作办学学术年会、多所高校思想政治教育和创新创业教育先进案例,引用QQ大数据平台、智联招聘平台、央广网、全球化智库等发布的调研报告。在每个章节对主要涉及的现存问题进行
本书为本科生职业生涯规划课程的相关教材,主要内容由“职业生涯规划”与“就业指导”两大部分组成。第一部分包括生涯意识唤醒、认识自我、认识环境、发现职业方向、制定行动计划、提升职业能力,第二部分包括就业形势与政策、求职准备、应聘实务、就业权益保护、职业适应与发展。书中以中国特色的大学生生涯发展和就业指导理论为基础,结合新时