该书入选四川大学精品立项教材，是一本大学新闻类的核心教材，这是第二版。书稿分三个部分，即新闻评论的原理、新闻评论的方法和新闻评论的应用。该教材的突出特点与创新为案例丰富，注重经典和动态，写作详尽、生动、深入，注重过程还原和写作规律的演绎，结构严谨，注重研究性教学和前瞻性实训的有机结合。

本书为喻园新闻传播学者论丛中的一本，收录了华中科技大学新闻与信息传播学院二级教授赵振宇40余年来在新闻传播与管理科学领域的研究成果和实践案例。本书融合了新闻学、传播学、管理学、政治学等多学科视角，聚焦新闻策划、舆论引导、人员激励和决策程序四个议题，尝试探析协调四者运行关系的科学方法与实践路径。“新闻策划论”围绕什么是新

2022年吉林省传媒蓝皮书，是由东北师范大学传媒科学学院(新闻学院)编撰的关于吉林省媒体发展的最新年度报告，是对2022年吉林省传媒业各领域发展状况的综合分析，其通过对传媒各行业最新数据的搜集与梳理，全面结合吉林省政治、经济、社会、文化发展现状，并运用新闻学、传播学、戏剧影视学等相关学科前沿理论，科学分析吉林省传媒业发

本书以产业价值链理论、虚拟价值链理论、价值共创理论、价值生态系统理论为理论关照,首先对我国主流媒体的平台化转型与融媒体中心建设现状进行全景式扫描和分析,进而探讨在平台竞争时代,主流媒体如何通过价值链重构来建立具有竞争力的融媒体平台。其次,根据平台价值生产与创造逻辑,探讨融媒体平台如何重构用户关系,建构以“信息交互、平台

《解析中国新闻传播学》自2006年出版以来，已形成品牌，受到新闻传播专业师生和研究者的关注。《解析中国新闻传播学：重新理解媒介》梳理的内容横跨两年，从学术层面、热点话题研究层面对近年我国的新闻传播学研究做了概述。全书共分为三个部分：第一部分为综述与报告，包括2021和2022年中国的新闻学研究、中国的传播学研究和全球新

习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。该重要论断为我国哲学社会科学的繁荣发展，指明了前进方向。作为哲学社会科学的重要组成部分，面向新时代，新闻传播学科发展的根本遵循也在于建构自主的知识体系。为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，积极响应教育部“哲学社会科

《新闻道德论》发掘了新闻道德的内涵与意义，深究了新闻道德的理由与根据，考察了新闻道德观念的构成与作用，讨论了建构新闻道德规范的原则与程序，分析了新闻美德的构成与塑造，探索了新闻道德评价的标准与方式。本专著初版于2010年，曾获第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖。此次新修，订正了书中的讹误，并根据时代发展，对

中国互联网视听传播史

本书根据“融媒体内容制作”1+X职业技能等级证书考核要求，以及新闻媒体相关岗位、高校相关专业人才培养需求编写，基于专业的融媒体内容制作与管理平台—木疙瘩，详细且系统地介绍了融媒体新闻交互设计与制作的方法。 本书共6章，内容包括信息传播与融媒体新闻、融媒体内容制作平台初识、融媒体新闻交互设计与制作基础、交互页面设计与制作

本书是吴尚之的作品精选集，主要精选其从事新闻出版行政工作、中国期刊协会工作期间撰写的文章40余篇，按照时间顺序编排。书中所选文章大多已在《中国出版》《传媒》《中国编辑》《中国科技期刊研究》等报刊上发表，展现了作者多年来对出版工作的真知灼见与贡献。书中所选文章如《积极推进传统出版与新兴媒体融合发展实现中国出版业繁荣发展的