本书为中小学教育智慧文库的一种，是番禺市桥先锋小学蔡汉棠校长的最新著作，全书分为先锋文化溯源、先锋文化重塑、先锋文化应用三个篇章，详细、生动地记录了先锋小学特色文化建设与发展的历程。第一篇主要介绍了先锋小学的校史及先锋文化的起源；第二篇主要从顶层设计的层面阐述先锋教育特色文化，如先锋教育理念体系、先锋教育核心素养等；第

《企鹅寄冰》选取了著名儿童文学作家冰波的《企鹅寄冰》《三个笨学生》《机器巨人》《喷火龙》《好大的千层饼》《新的秋千》等38篇经典短篇童话，并配以精美彩色插图，供小学生阅读。这些简短易读的童话故事一方面有助于增加小学生阅读量，丰富他们的知识面，提高他们的阅读能力。另一方面，也可以引领广大小学生走进科学的世界，培养他们热爱

本书以培养全面发展的人为目标，聚焦儿童发展三大核心素养文化基础、自主发展、社会参与，在小学语文教育教学中，充分挖掘教材内容，将学科知识与儿童哲学紧密结合，构建独特的思文化特色课堂，聚焦学生核心素养发展，呵护儿童哲学天性，润泽儿童生命。本书作者经过多年的实践探索，在理论与实践上有了较大的突破与建构，取得了较好的研究成果。

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学五年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板

小学教育是儿童接受教育的重要阶段，也是儿童思想品德的形成、能力的发展和身体素质的增强的重要阶段。本书含《真》《善》《美》《慧》四分册，内容包括中华古典诗文和现代文学名篇，既有中外佳作，又有乡土美文，既有文选图画，又有言行规范。每篇文章由原文（古诗文含注释与译文）和导学两大部分组成，导学部分包括作者简介、作者简析、知行合

本书立足“边教边想”，以问题为主线展开四个篇章，记录了作者执教三十年的心路历程，真实反映了作者对教育生活的实践与思考，字里行间充满着对教育的满腔热爱与执着追求。本书聚焦当前教育教学热门话题，针对小学语文课教学、班级管理工作、学校特色课程建设、学校教学管理中的问题，结合自身经历，深入浅出地讲述与分析，给出操作性较强的解决

本书是海淀区教师进修学校附属实验小学戏剧系列教材的第一本，后续还有其他五个年级的教师与学生用书。全套教材宗旨是在义务教育阶段，将戏剧代入多学科教学，启发老师开拓教学思路，引领学生建立开放思维，以建设个性化学校，成就个性化教师、培养个性化学生为目标。本书根据每个年级学生特点，依托小学生道德与法治教材和语文、英语、数学、

《小壁虎借尾巴》是林颂英的经典科普童话集。犀鸟的房子是什么样子的？小壁虎为什么借不到尾巴呢？作家借助生动有趣的童话故事讲述了一个个朴素的科学知识，寓教于乐，非常适合小学低年级孩子阅读。

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学一年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板

有个性的写作（创意写作书系（青少版））