周勋初先生是南京大学文科资深教授,著名的文史学家。本书在《古典文学知识》连载2年有余,全书分20讲,为周勋初先生一生研治古代文史的经验回顾与总结,兼具个人的人生历程与感悟,具有较高的学术水准与可读性。金针度人,开示后学,功莫大焉。每讲后的附录,为与主题相关的各类报道或文章,帮助读者更为全面了解所讲的内容。本书曾单行出版

家是什么？ 你的孩子快乐吗？ 情绪是一个坏东西吗？ 生气的时候，你了解自己吗？ 怎样表达情绪？ 人性不要的是什么？ 孩子需要的是什么？ 如何放手而不放任？ 你有关爱强迫症吗？ 你真懂得爱吗？ 你了解你的孩子吗？ 你懂得如何赞美吗？ 你允许犯错吗？ 沟通时如何倾听如何说？ ……答案就本

教育孩子是一项系统工程。父母只有了解了教育所需的全部技能，了解了家庭教育的全貌，才能避免挂一漏万、只见树木不见森林。 在本书中，作者对家庭教育进行了系统思考，并将家庭视为有使命、有愿景、有团队的学习型组织，倡导父母要学会如何以开放的心态与时俱进，不断学习，与孩子、社会一起成长。本书抓住了教育的核心因素——父母，提出了

叶圣陶不仅是作家、教育家，还是出版家。他写书、读书、出版书，和书打了一辈子的交道，对于读书有不少心得体会。本书精选叶圣陶关于读书的散文40余篇，分别从为什么要读书、读书的方法、读物的选择、“读”以致用等四个方面谈了对读书的理解，其中有不少真知灼见，值得学习和借鉴。

本书讲述了作者自在豆瓣注册至今的十年时光,作者将十年中所写读书笔记整合成册,既是十年间对所读书籍的记录,也是十年读书成长历程,其中不乏好书、令人印象深刻的书,作者一一记录。本书共分为人文相关、文学艺术相关、社科相关三部分,对作者所读书籍进行了分类整合,有助于读者寻找自己感兴趣的部分;经过读书后的所思所感所想,对每一本书

本书还为每道试题给出了答案和详细解析,有利于考生掌握解题技巧,快速提高做题能力。需要提升艺术概论学习成绩的考生可以用本试卷自测,查漏补缺;具有一定基础的考生也可以用本试卷练习,巩固所学知识。总的来说,本试卷的编写符合考试大纲,为考生提供了学习所需的经典试题,具有较强的实用性。本书将题型分为单项选择题、填空题、名词解释、

本书属于高职教育方面的著作，共设计有八章，包括前言、工匠精神概述、全球视野下的工匠精神典范、工匠精神与高职教育的内在契合、我国高职院校如何培育工匠精神、高职院校培育工匠精神的保障体系、中国工匠精神2.0应从教育抓起、新生代“工匠型”人才培育案例。本书从高职院校工匠精神为出发点，系统研究了工匠精神与高职教育系统的契合度，

职业教育混合所有制办学，是我国经济领域混合所有制改革的成功经验与现代职业教育发展的时代之需相结合的历史产物，新时代发展的客观需要，赋予职业教育混合所有制办学重大的研究价值与丰富的学术魅力。 本书从借鉴学界新成果、总结实践新经验、提升研究新高度出发，针对高职院校混合所有制办学面临和需要解决的一系列关键问题，力求从理论与实

本书以学习的三个维度为主线，阐述如何让孩子找到适合自己的高效学习方法和策略、如何培养孩子的积极学习情绪、如何促进孩子的优势性格发展，揭示孩子学习的本质、学习的规律，激发孩子的内驱力，让孩子真正学会学习、爱上学习，并成为终身学习者。同时，让家长更深入地了解真正的学习和孩子成长之间的关系，陪伴孩子开启高质量的学习之路，走出

土木建筑类高职学生职业发展与就业指导