本书通过思维力训练、综合能力训练、团队合作力体验和对学生人格品质的塑造来实现德智体美劳全面培养的教育目标。本书是小学三年级秋季学期使用的上册,教学内容主要有:建立团队、创新源于丰富的想象、创新需要充满好奇、创新借助细致观察、创新需要动手实践、喝水的杯子、照明的台灯、学习的好伙伴、不怕湿的工具、创意模型制作等课程。

本书第一章回答“局部突破阅读教学的背景和原因”，从人类阅读行为入手，阐述局部突破教学的价值和意义。第二章阐述局部突破教学的五大基本理念和整体建构。第三章到第七章则介绍局部突破教学的操作要素，每个操作要素，既有思想方面的梳理，也有教学行为的分析，还有典型案例为证。第八章阐述局部突破教学与学生核心素养的关系，诠释了局部突破

外教社－牛津英语分级读物（小学段）是由上海外语教育出版社从 牛津大学出版社引进出版的英语经典童话、寓言和民间传说，适合国内小学 生阅读。整套书按阅读词汇量和语言难度分为A-D4个级别，A级11册，B级11册，C级8册，D级9册，共有39册。 本系列读物语言地道、配图生动、难度递进。整套读物包含少年儿童耳熟能详的经典童话

本系列英语读物为世界经典童话和民间故事，供小学中高年级学生阅读。全套书根据语言难度分为A-D4个级别，A级11册，B级11册，C级8册，D级9册，共39册。每册书包含一个生动有趣的故事以及形式丰富的读前、读中和读后练习。书后还设置了故事小剧本，可供学生表演。 一个名叫匹诺曹的木偶一心想成为一个真正的人类男孩。历经各种奇

本书对接统编小学《道德与法治》教材的全面使用,包含了指向教学实践的课例研究与提升教学素养的专题研究。“课例研究编”基于真实的合作研究撰写而成。“理论研究编”精选了若干教学难题,在讲述统编教材编写理念的基础上,指明了相应的教学策略。

本书内容包含：加法和减法(复习)；因数和倍数；用乘法和除法解决问题；用四则运算解决问题；用加法和减法解决问题；用四则运算解决问题；用混合运算解决问题；用加法和减法解决问题；用乘法和除法解决问题等内容。

本书一共分为八章，分别包括：道德与法治课程概述、道德与法治课程教法探索、儿童与自然教育主题解析与课例分析、儿童与家庭教育主题解析与课例分析、儿童与社会主题解析与课例分析、儿童与自然教育主题解析与课例分析、道德与法治课程教学评价探索、道德与法治课程教师专业提升。本书注重理论与实践相结合，突出实践性、实用性。理论配合一个个

这是一本探索小学科学教师如何开展技术与工程实践活动的教学指南。全书以案例研究为载体，基于不同课型的设计与实施案例，提炼"工程设计与工程思维"的课堂教学与评价的基本特征，总结小学科学学科中技术与工程设计与实施的方法与策略。本书的作者从教学实践的视角，理论与案例研究相互印证，行动与思辨相互启发，为教师的专业发展提供借鉴。本

《课本中的古诗词(下)》以教育部公布的语文课本中的古诗词为鉴赏对象,收录中学6-9年级语文课本中的107首古诗,通过“美丽诗词”“思维拓展”“知识链接”等板块,从诗歌、诗人、时代、文化等不同角度对诗词歌赋予以全面而立体的解读。

本系列读物是由上海外语教育出版社从牛津大学出版社引进出版的英语经典童话、寓言和民间传说，适合国内小学中高年级学生阅读。整套书分为A-D4个级别，共有39册。 本系列读物语言地道、配图生动、难度递进。每册书除了故事外，还设计了配套练习和辅助阅读内容，如生词和难词注释、图片词典、阅读理解题等。每册书的最后都有根据故事内容改